虚实结合手法.ppt

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1、诗歌鉴赏于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵江总【注】心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开？行军九日思长安故园岑参【注】强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注】南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋。后辞官南归，此诗写于南归途中。【注】盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵江总【注】心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开？行军九日思长安故园岑参【注】强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注】南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋。后辞官南归，此诗写于南归途中。【注】盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此

2、诗。⑴这两首诗所蕴含的情感同中有异：相同的是两首诗都抒发了不同的是江诗表达了，而岑诗表达了。（5分）思乡之情、故园之情心向田园，渴望归隐的心情对遭受战乱的故园痛惜之情对饱经战祸人民的关切、同情；平定战乱收复失地的渴望之情。⑵金圣叹说：“须知文到妙处，纯在虚中有实，实中有虚。”这两首诗都采用了虚实结合的手法，请结合诗句简要分析。（5分）了解外围信息诵读词并结合注释理解其内容鉴赏词——词中如何运用虚实结合的手法，有什么作用？答题表述方式：虚景与实景相对照，使某地和某地的不同景物形成强烈的对比，表达了诗人某种的感慨。虚实相生，虚实相应，虚景与实景融合，互相映衬，泻染出一种浓浓的某种情

3、感，或者是烘托出某种气氛。于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵江总【注】心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开？行军九日思长安故园岑参【注】强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注】南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋。后辞官南归，此诗写于南归途中。【注】盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。实写虚写实写虚写诗歌表现手法——虚实结合澄海陈健倩虚实实是指客观世界中存在的实象、实事、实境。虚是诗人通过联想和想象而虚拟出来的。有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚

4、等等。虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。虚实结合可以大大丰富诗中的意象，开拓诗的意境。在诗歌中，虚常包括三类：1、神仙鬼怪世界和梦境《梦游天姥吟留别》2、已逝之景之境《永遇乐落日熔金》3、设想的未来之境《雨霖铃》A神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。李白描绘了一幅美好的图景，图景的美好反衬出现实的黑暗。B已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是

5、现时却不在眼前。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，句中“故国”的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，也是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉，物是人非之感。再如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中云：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前，故也是虚景。C设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。例如柳永《雨霖铃》中云：“今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢。在《西厢记•

6、长亭送别》中崔莺莺送别张生唱词很多是设想的未来之境。今夜关中月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安。虚实结合的表现手法，有时能形成强烈的对比效果，从而突出诗歌的中心。虚实结合的表现手法，有时能形成渲染烘托的作用，从而突出诗歌的中心。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。江 城 子乙卯正月二十日夜记梦苏 轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行

7、。料得年年断肠处：明月夜，短松冈。拓展：词分上下两片，各分两层。上片先写入梦前的思念，属于实写，接着写设想相逢的情景，属虚写。下片先写梦中相见的悲喜，属虚写，后写，梦醒后的感慨，属实写。这样由实而虚，由虚而实，充分表达了词人对亡妻的思念之深之苦。最后三句从字面来看是写亡妻；“年年断肠”，实际上是词人自己念念不忘亡妻。虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的。如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄