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时间：2020-04-20
《（赛课课件）新人教版六年级数学下册4《比例1比例的意义和基本性质解比例》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解比例练习课复习：解比例的方法：根据比例的基本性质，把比例式转化为乘积相等的等式，再根据以前学过的解方程的方法求解。小结：早上9点钟时，木棒的高度与它的影子的长度比是5:4，如果这时测得学校旗杆的影长为11米，那么学校旗杆的实际高度是多少米？5cm4cm根据木棒高度:木棒影子长度=旗杆高度:旗杆影子长度解：设学校旗杆的实际高度是x米。答:学校旗杆的实际高度是15米。轿车模型长度:轿车实际长度=1:241:24是什么意思？模型长度:实物长度公共汽车模型长度:公共汽车实际长度=1:24轿车模型长度:轿车实际长度=1:24():()=1:2424.92x公共汽车模型长度:公共汽车实际长度=1:24
2、():()=1:2411.76x模型高度:实际高度=1:10():()=1:1019.6x实际高度:模型高度=500:1():()=500:135x千帆竞发，帆帆顺风；万树争春，树树参天。
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