大豆原种生产技术要点-论文.pdf

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1、·200·农林科研大豆原种生产技术要点蓝博学韩雪z(1、呼兰区农技推广中心黑龙江哈尔滨1505002、呼兰区种子管理站，黑龙江哈尔滨150500)摘要：利用纯度高、质量好的原种种子繁育良种，定期更换更新生产上利用的普通种子，才能保证一个品种长期在生产利用中不混杂退化。所以利用原种定期更新种子，是良种繁育过程中最基本的不可缺少的重要环节和措施。关键词：大豆；原种生产；技术要点大豆的原种是指育成品种的原始种子，是由生产原种的单位生所选留的株穗行，既要行内各株优良整齐，无杂、劣株；又要各行间产出来的与该品种原有性状完全一样的种子。它是繁

2、殖种子的基础在主要性状上表现一致。先收掉被淘汰的株行，作粮食处理，不作种材料，因此对原种的纯度、典型性、生活力、丰产性等方面的要求特用。最后将典型、优良、整齐一致的株穗行，除去个别杂、劣株，分行别严格。利用纯度高、质量好的原种种子繁育良种，定期更换更新生f区)收获，考种和脱粒。并且可在入选株行中，从中选些优良单株，作产上利用的普通种子，才能保证一个品种长期在生产利用中不混杂下年住行圃用种，可不再种选择圃。退化。所以利用原种定期更新种子，是良种繁育过程中最基本的不2．3株系圃。将上年当选的株行种子，分别种植于株系圃。每株可缺少的重要

3、环节和措施。下面我们着重介绍大豆原种生产中自q关行的种子种一小区(单系)，对其典型性、丰产性、适应性等进行进一键技术。步比较试验。种植方法一般采用稀条播，小区面积和行数根据种子1生产者要明确大豆原种标准量而定。每隔九区设一对照区，对照品种应为本品种的生产用种或大豆原种的标准一是性状典型一致，即主要特征特性必须符合上次生产的原种。田间观察比较与选择标准基本同于株穗行圃。但原品种的典型性状，株间整齐一致，纯度高。当前我国规定的标准，应从严掌握，分区(单系)收获核产，作为丰产性选择的重要依据。要大豆原种纯度不低于99．8％；二是种子质量

4、一定要好，即籽粒发育求当选株系产量不得低于邻近对照。最后将人选株系的种子混合作充分，饱满一致，发芽率高，无霉烂及杂草种子，不带检疫病虫害；三为下年原种圃播种的用种。(此阶段的种子可称为原原种。)是原种的优良性要好，即由原种生长出的植株，与原品种比较，其生2．4原种圃将上年决选株系的混合种子种在原种圃，以扩大繁长势、抗逆性和生产力等不降低。殖生产原种。原种圃的播种，亦应进行稀播，扩大繁殖倍数。并在开2严格遵守原种的生产程序和方法花期和成熟期分别进行纯度鉴定，严格去杂去劣。生产出来的种子，从新品种审定，正式命名推广起，就应不断的生产原

5、种，以保证合于国家规定标准者为原种。上述原种生产程序是经过株行圃、株生产良种定期更新生产用种。生产原种的途径，主要是采取提纯选系圃和原种圃的三圃制。这是经过三级提纯，即一年选单株，一年株优和去杂去劣的手段，即从原品种的优良材料中选择典型而且生长行鉴定比较，一年株系比较试验。故也可称三级提纯。自交作物大健壮和各形状优良的支柱，来繁育出纯度高、质量好的种子。并在各豆、水稻、小麦等一般可采用此法生产原种。使用时选用二圃制或三繁育过程中继续去杂去劣。总之，以选择作为主要手段，但选择的目圃制，主要根据作物繁殖倍数和需要原种量以及遗传性稳定程

6、度的标应以原品种的典型形状为依据。一般情况下，经提纯选优生产的大小来定。繁殖倍数低或要求原种量高，特别是一传稳定较差的作原种，其典型性和遗传性基本上不致发生改变。但是，应该看到，提物，应采用三圃制；反之，可采用二圃制。原种的生产，由于要求技术纯总是相对的，特别是数量性状遗传，易受外界环境条件的影响而条件高，必须熟悉掌握原品种的特征性并进行正确的选择。所以原变化，因此，有些提纯后的品种，在某些性状上可能或多或少有些变种生产由指定原种场生产。生产原种更好的方法是由品种育成单位化，有时略优于原品种，从典型性和其他全方面来看，还不是一个新

7、提供原原种(超级原种、育种者种子)，直接繁殖生产原种。如黑龙江系，仍应作为提纯后的原种。省农作物品种审定委员会决定，从1982年开始由育成单位供应推生产原种一般采用单株选择、分系比较和混系繁殖的方法，即广品种的原原种。由种子管理部门决定原种生产单位来繁殖生产原株行圃、株系圃和原种圃的三年三圃，或株行圃和原种圃的两年两种。这样做，把提纯的环节放在育种单位，即可较熟悉准确无误的掌圃制。握选择标准，保证品种种子的典型性和质量，又可使原种生产单位2．1选择圃。在此圃进行选择单株，此圃中种植的供选择用的节省大量的人力物力，并提供大量的原种。

8、原原种的生产，是育种单材料，来源于上次原种圃或原种一，二代种子田，也可以来自于纯度位将三圃制或二圃制的株(穗)系或株(穗)行的入选的混合种子，作较高的符合原品种典型性状的田块。种植方法，应稀植点播。采用优为原原种提供。良的栽培方法，以利植株充分发育