马寨小学感动校园活动方案.doc

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1、马寨小学“传承美德感动校园”活动方案一、指导思想通过“传承美德、感动校园”主题教育活动,进一步深入学习英雄模范人物的高尚品徳，弘扬屮华民族的传统美徳,用先进人物的事迹感动师生，用身边的榜样打动师生，引导师牛从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道徳品质，不断提高学校徳育工作的针对性、实效性和感召力。中心校将以“2013年度感动中国人物”为学习榜样,开展系列德育活动。二、活动口号发现感动表达感动传递感动三、活动主题这次活动的主题为：“传承美德，感动校园”。（一）宣传发动阶段（

2、4・5月份）1、召开“传承美德、感动校园”动员人会。利用周一升国旗时间，向全体师生提出活动倡议和要求。2、组织师生通过教室多媒体收看“感动中国十大人物”颁奖典礼。用先进人物的事迹感动师生。3、组织师生收看“第二届愚公家乡好少年”颁奖典礼。引导学生寻找身边的榜样，明确学习目标。4、开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。（二）发现挖掘阶段（6・12月份）1、在教师屮开展“身边的感动”征文活动。要求教师寻找身边的感动，发现身边的先进个人或集体，并形成不少于800字的征文材料。2、在学生中举行“感动校园”演讲比赛。组织年级好少年进行演讲，使学

3、生能够向榜样看齐，并用实际行动向榜样学习。3、举行“创星争优”活动，引导学生积极向榜样学习。4、组织师生学习“创星争优”先进事迹。通过学校宣传栏和广播站，向广人师生宣传“创星争优”的先进事迹，并通过召开主题班会，引导全体学生向他们学习。（三）学习整理阶段（2014年1月份）1、总结2012—2013学年的“创星争优”评选工作，对评选出的创星争优好少年进行表彰。2、评选“感动校园”最美教师。通过师生评教、家长评教、民主评议等综合考核，评选出“感动校园”的最美教师。马寨小学2013年4月15日