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时间:2020-04-19
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1、那片绿绿的爬山虎北京市新升小学:柳召弟自学提示默读课文第一部分,思考:拿到叶老为“我”修改的作文,“我”看到了什么?画出相关的语句,写下你的体会。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、
2、曲线。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”书皮包书纸包我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。“这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。”当翻到我的那篇作文时,我();当我仔细看了叶老的修改后,我();当我看到叶老简短的评语后,我()。当翻
3、到我的那篇作文时,我(一下子愣住了);当我仔细看了叶老的修改后,我(感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面);当我看到叶老简短的评语后,我(树立了写作的信心)。叶圣陶先生真是一个()的人啊!自学提示自由读课文第二部分,思考:(1)“我”接到叶老的邀请时,心情是怎样的?(2)见到叶老时,“我”又有什么感受?画出相关的句子,写下你的体会。我感到意外,像叶圣陶先生那样的大作家,居然要见一个初中生!刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离
4、的光点。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在
5、客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。叶老()地对我说:“()!”落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。我非常庆幸,自己第一次见到作家竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家,叶老
6、跟我的谈话,让我知道或模模糊糊懂得了,作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。【肖复兴】1982年毕业于中央戏剧学院。出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”《早恋》、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》,报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》。近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、《遥远的含蓄》等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔
7、记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本。现任《人民文学》杂志社副主编。我非常庆幸,自己第一次见到作家竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家,叶老跟我的谈话,让我知道或模模糊糊懂得了,作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。我非常庆幸,自己第一次见到作家竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家,叶老跟我的谈话,让我知道或模模糊糊懂得了,作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我1
8、5岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。近三十年了,每当我看到绿绿的爬山虎,就会想起叶老对我的(),每当想到叶老对我的帮助,我都仿佛又看到了(),作者就是这样,借那片绿绿的爬山虎,表达自己对叶老的()之情!我非常庆幸,自己第一次见到作家竟是这样一位人品和
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