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时间：2020-04-19
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1、点阵中的规律宣恩县民族实验小学崔世菊你能在30秒内说出3个算式的结果吗？1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1=?1+3+5+7+9+11+13+15=?1+3+5+7+9+…(共100个连续的奇数相加）=？(1)(2)(3)(4)(5)(6)分一分类2300年多前,古希腊数学家毕达哥拉斯已经利用图和形来研究数……试试画出另外几个图形，并说说每个图形有多少个点？（）个（）个（）个（）个（）个（）个我们来一起探索第五个点阵25能用数学算式表示25吗？把第5个点阵中的点，按下面的方法进行划分，看看有什么发现？161+3+5+
2、7+9251=11+3=41+3+5=91+3+5+7==试一试观察下列点阵，并在括号中填上适当的算式。（1×2）（）（）（）试着画出第5个点阵图。2×33×44×5观察下面的点阵，并在横线上填上适当的算式。试一试再加一层呢？试一试观察下图中已有的几个图形，按规律画出下一个图形。试一试根据左图①的变化，推断出右图②右边问号处应选几号图？①②根据左图①的变化，推断出右图②右边问号处应选几号图？①②通过这节课的学习，你能在10秒内说出3个算式的结果吗？1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1=?1+3+5+7+9+11+13+
3、15=?1+3+5+7+9+…(共100个连续的奇数相加）=？数缺形来少直观，形缺数来难入微，数形结合百般好，隔离分家万事休。中国现代著名数学家华罗庚数形结合诗谢谢
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