《中国现代文学专题》复习题.doc

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1、《中国现代文学专题》复习题复习说明:请学员们课后能结合教材,多读原著作品,记住重要的社团流派及重要的作家及其代表作品。下面的复习提只是复习中的部分习题。答案只是要点,供参考。1.1.中国现代文学的历史范畴是什么?答:中国现代文学是指以1919年“五四”运动前后为开端至1949年中华人民共和国成立这一历史时期的文学。它包括在此期间发生的文学运动、文学论争、文艺思潮和在此期间出现的文学社团、文学流派以及所以不同类型的作家的创作。2、中国现代小说在三个发展阶段各自的思想主题和艺术特点是什么?这些主题和特点

2、在不同的阶段的变化和发展说明了什么?答:要点:第一个十年即1917年至1927年。现代小说突出的思想主题:摧毁封建旧制度及其意识形态,彻底的不妥协的反封建。艺术上,白话文小说成为现代小说的普遍的语言形式,多是短篇,以某个社会生活的侧影或某一人生片断为题材,以白描或人物对话为重要描写方式或写实或抒情,自由灵活,各成一体。如叶圣陶小说的纯正的白描,冰心小说轻松地揉叙事与议论为一体,郁达夫小说的散文化结构、主观抒情的色彩及“自叙传”的写法,都是开风气之先河的。鲁迅的作品更是一篇一个风格,圆熟老到,妙笔生花

3、。第二个十年即1927年至1937年。这一时期文学的主题明显倾于多重性,虽然出现了许多直接反映社会革命斗争的作品。但知识分子在时代洪流中的幻灭、动摇与追求,是这个时期小说创作更为普遍的思想主题,还有许多作品力图以一种全景性、多侧面的视角来揭示社会发展的某种必然趋势,或是表明一种执着的人生信念,展示一种独特的人生图景。艺术上,风格各异的小说流派纷纷出台,中长篇小说剧增,小说作家的个性风采愈显鲜明,艺术风格更趋稳定和成熟。京派、海派、乡土小说、市民小说、东北作家群、新感觉派等创作流派更是以群体的风格各显

4、特色。现代小说多样化的审美意识得到了加强。这一时期小说创作在强化作家主观个性的能动作用、艺术语言的反复锤炼、环境与心境的有机融合、艺术气氛的精心营造、快节奏多变幻的电影蒙太奇手法的运用、意识流心理刻画的加强、以及地方色彩民风民俗的刻意展示等诸多方面,都达到了相当高的水准。第三个十年即1937年至1949年。抗战前期,抗日救亡成为压倒一切的主题。小说创作集中反映了在抗战中我们民族遭受的灾难以及誓死不屈的性格,同时也有不少作品反映抗战时期各种复杂的社会问题和政治斗争。在沦陷区与国统区,出现了描写人性变异

5、的小说,但更多的是讽刺、批判社会黑暗,反映底层民众疾苦的作品。在民族战争与解放战争背景下反思我们民族的性格,成为这些小说更为内在的思想主题。在解放区,反映劳动民众的斗争生活,揭示中国社会发展的新趋势,成为小说创作的核心主题。艺术方面:一方面在以往形成的艺术风格上寻求突破与深化,另一方面则力求建立崭新的具有民族风格,为老百姓所喜闻乐见的大众化的艺术形式,一大批作家的创作在艺术上炉火纯青,雅俗共赏,达到了文学大师的艺术境地。思想主题和艺术特点在不同阶段的变化发展,证明了中国现代小说的发展历程,是中国社会

6、巨大变革、中华民族艰苦奋斗的历史写真,是中国现代作家苦苦思考民族及人类命运的心路印证,也是中国现代作家在艺术探索的漫长道路上留下的智慧与辛劳的足迹。暗示着从“五四”起步的中国现代小说已经羽翼丰满,具备了向更高更广的境界腾飞的条件。3、与其他文体相比,中国现代小说在文学史上的独特价值是什么?答:要点:与其他文体相比,中国现代小说是顺应时代发展而诞生的一种全新的思想内涵和前所未有的表现形式的文学体式。它既继承了中国传统小说的思想精华和多种艺术技法,也吸收、融解和消化了外来文学的丰富营养。同时自觉地担负起

7、了展示中国社会历史进程,反映现代国人行为方式和思维方式的重任。时代所赋予的中国现代小说的特殊使命,使之出现了一批世纪性的大家与名作,并在整体上形成了自己特有的风格,它对中国当代文学的影响也是广泛而深远的。总之,中国现代小说是一个全新的创造与开端,同时又是一种复杂的继承与吸取,因而产生了深刻而广泛的影响。4、简析《狂人日记》的思想主题答:要点:《狂人日记》从一个患了“迫害狂”精神病的人道主义者的视点,通过对野蛮的“吃人”现象与家族制度、封建礼教之间共存关系和内在联系的揭示,有力地暴露了“家族制度和礼教

8、的弊害”,揭示了封建礼教“吃人”的本质。5、《呐喊》和《彷徨》对中国传统小说叙事方式的革新体现在哪些方面?答:要点:在叙事方式上的革新大致表现在叙事样式、叙事手段、叙事线索、叙事身份和叙事次序几个方面。写实是两部小说集的重要叙事样式,但也有例外,如《狂人日记》运用的是借人抒怀的叙事样式。《长明灯》则是象征法与写实法使用传统小说不大常用的心理描写和肖像描写。并借鉴传统的绘画艺术中“画眼结合的作品。叙事手段上,既善于使用传统小说常用的语言和行为描写,又善于睛”的艺术,重点

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