年度团委学生会工作总结0.doc

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1、2010-2011学年度上学期英韩法阿团委学生会工作总结在本届系学生会工作即将结束之际,回顾学生会一年来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。现将对于半学期以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,现将工作总结报告

2、呈现如下:2010.09.13迎新生板报(走廊两块黑板及个各班黑板)。大连大学尚的育人报告会。2010.10.12英韩法阿第一次全体团委学生会大会在309召开。2010.10.13(1)、英韩法阿团委第一次会议在316召开。内容:1、互留联系.方式。2、介绍团委组成。3、布置团委近期工作。4、提交各部工作计划。(2)、电信歌唱比赛宣传与报名。2010.10.14团委学生会第二次会议在309召开。内容:1、寝室、班级安全。2、各部工作分配细则与问题。3、各部部长提交工作计划。4、解决打印机问题。5、关于团委学生会成员校系兼干问题。6

3、、关于第二周优秀班级和寝室评比问题。2010.10.15杨主任在313开会内容:1、10月政治实例统计。2、入党申请书的提交问题。3、组织档案管理问题。4、团费收缴问题。5、团推优工作。6、布置安排各部门近期及长期工作。7、宿舍、班级管理问题。8、消防问题。9、各语种进行比赛。10、早自习质量问题。2010.10.16重阳节:宣传部做板报。上交工作计划。2010.10.17四楼七报紧急会议。内容:1、封校并于10·18日开运动会。2、社团纳新问题。3、办公室档案整理。4、艺术团纳新问题。5、进行班级、宿舍评比。6、各部细则及管理制

4、度问题。2010.10.18卫生评比板报。积极参加校举办的阳光体育运动。2010.10.19系常委在313开会内容:1、关于学生动态。2、提倡理性爱国、禁止参加非法群体活动。3、纪检部巡逻问题,排班轮流站岗。4、加强消防意识,提倡“我的安全我做主”5、强调舍管部查寝工作。6、宣传部和生活部进行班级建设评比工作。7、韩日角准备工作。8、安排编辑部和艺术团纳新活动。9、体育部做趣味运动会的总结和后期工作。2010.10.201、杨主任在313教室开会。2、韩日角在314教室举行。3、班级文化建设评比。4、关于各社团成立问题并成立15社

5、。2010.10.21艺术团在314教室纳新。2010.10.22杨主任在313教室开会(所有常委)。内容:关于大学生游行及如何爱国问题。中午12:00新闻编辑部在314教室纳新。3:30文艺部在311教室纳新。2010.10.23指舞飞扬打字比赛。2010.10.24拔河比赛。中午12:00在313教室研究关于口语大赛决赛。生活部、学习部、比赛选手参加会议。比赛流程。评分标准及细节。2010.10.2510:00主席团开会,总结打字比赛和拔河比赛。准备社团开幕晚会。社团晚会展播。2010.10.26(1)、主席团开会、常委开会。

6、强调寝室消防、用电、卫生问题。(2)、“党风廉政建设”板报与征文。(3)、晚主任、主席团、舍管部查寝。2010.10.28社团纳新晚会,四楼二报18:00举行。2010.10.29团证及团员名单统计。蔡院长讲话。2010.11.1团委学生会第三次全体大会。内容:1、宣布团委学生会条例。2、总结社团晚会。3、分配各部门近期工作。早8:30主任及舍管部查寝。中午12:00舍管部在319纳新。2010.11.2校刊晚会在四楼二报举行。2010.11.510:00主任、主席团、舍管部查寝。2010.11.11晚9:00主任、主席团、舍管部

7、查寝。辩论赛中午12:00主席团开会内容:1、消毒工作。2、辩论赛准备工作。3、决定举办口语大赛。2010.11.15大一、大二团证汇总及注册。早8:30主任及舍管部查寝。2010.11.16各班团支书在314开会。团委开会,部署团委近期工作。内容:1、宣传部11·23---12·22板报主题2、记者团感恩节论文。3、组织部(1)、大三团员团证整理。(2)、对各班班委情况进行汇整。(3)、对各班期中成绩进行汇总。(4)、对各班11月末量化进行汇总。(5)、本次党课通过人数进行汇总。(6)、本学期“三好学生”“优干”“奖学金”进行汇

8、总。常委开会,做幻灯片,分配各部门工作。2010.11.17“防火消防,安全在我心中”314开会,常委开会。内容:(1)、征文。(2)、早自习播放安全教育片。(3)、板报。(4)、记者团,编辑部做好相关报道。2010.11.18征收“消防安全”征文

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