浅析森林健康与林业有害生物管理策略.doc

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1、浅析森林健康与林业有害生物管理策浅析森林健康与林业有害生物管理策略摘要:往往在经济不断发展的时候造成的资源浪费也就越多,没有重视保护生态环境的作用,使得生态极度的不平衡,这对我我国来说,阻碍了经济的发展,对生活也产生了一定的影响。因此保障生态平衡的正常运行与其环境都是至关重耍的,进行林业营建时,林木资源的健康是非常重要的,因此在林业不断发展的今天,必须采取相应的办法对其林业有害物质进行排除。关键词:生态健康;森林健康;林业有害生物;管理策略生态是在不断的循环之中,及其复杂,其健康生态也就是可以正常的长期稳定循环运行,同时整体的结构还必须完善、顺畅,自我修复能力耍强大。整个生态之中,林业生态

2、是整个生态中最重耍的一部分,在生态之中是维护正常运行的必耍条件,整个林业系统之中,必须坚持科学发展观的道路,完善机制结构,使用最先进的现代化技术,进行结构的全面优化,结合林业的实际情况,定制出合理可行的控制方案。建立完整的森林系统,尽量避免有害物质的出现,这也是可持续林业发展的重耍道路。1森林健康森林的整个系统必须有长期稳定的生长状态、抗灾害的能力耍强,同时还能够给我们不断供应各种生态上的服务与相关产品。1.1森林健康管理对森林进行健康的管理,主要目的就是保护与促进其系统的健康运行,增强其自我修复的能力,在加强了森林整体的生态状态的同时也加强了抵抗逆环境的能力,使其稳定性能、和谐性能更加强

3、大,尽量的减少或者是避免内外因素对其健康造成的危害,不断的改善其生长环境,确保其顺利健康的生长,这样森林给予我们的生态服务也就会史完美。1.2森林健康管理目标与措施进行森林有效健康的管理,要达到的最终目标,也就是经过对其健康的管理之后,改变森林原本不健康的生长状态,使其维护长期稳定的健康生长,使之在育苗期间就一直保持健康的状态。健康状态下的森林在进行管理与运营时,必须确保生物与非生物有害因素对其不会造成有害的影响。在健康的生长状态与环境之中,保持生物的多样性与稳定性,同吋还必须满足我们对整个林业生态与社会的各种需求。森林的健康运行状态最重要的也就是对其有合理的布局与规划,在经营的过程中始终

4、保持健康的理念。有如下儿个部分:(1)火险处理,其中就包扌舌可燃物质的处理、火险的等级、避免野火的出现、火烧的控制对象等;(2)森林有害物质的管理;对森林健康运行状态的检测与评估,我国必须确立随森林健康状态的全面检测,同吋制定相应的政策与记录相关信息,掌握其生长变化,使用人为的方式促进其全面发展,也就是天然林采取自我修复的方式,人工林必须结合自认的经营状态,掌握好其游憩的功能、全民参与的认识教育。2林业有害生物管理林业有害生物管理是以生态学理论为基础,运用生态健康原理,采用先进的生物管理学手段和有害生物调控技术与策略,对有害生物实施科学控制,维护生态系统的健康。森林健康理论是一种新的森林经

5、营管理理念,它不仅是今后森林经营管理的方向和工作目标,而且对林业有害生物管理工作有重要的指导意义。传统的森林病虫害防治理论是把森林病虫草作为工作目标,森林健康理论则是把培育健康的森林作为丁作的主要目标。这样,就把森林的病虫草火等灾害的防治上升到森林保健的思想高度,体现了生态学思想,从根本上解决了森林病虫草火防治的可持续控制问题,使森林病虫草火防治T作的指导思想向更高的层次转变,使森防T作者成为森林的保健工作者。3林业有害生物管理策略人类在管理有害生物的漫长过程中,逐渐懂得了有害生物的有害性不是绝对的道理,管理理论由“斗争”逐渐转变为科学管理,管理策略逐步完善,走过一条由有害生物的单一防治到

6、综合防治、由综合防治再到综合治理的发展历程。这个发展历程标志着人类对有害生物的认识和对有害生物防治理论的探索和提高。但是,这些理论都没有突破“被动”防治的框框,局限在“防灾救灾”的范围内。因此,笔者认为,林业有害生物管理应该以森林健康理论为棊础,采取“营林为主,适当干预,精密监测,精确管理”的管理策略,以对林业有害生物实施有效管理。3.1营林为主,培育健康的森林在整个营林的时候,必须从一开始就树立健康的理念与思想,育苗阶段到成熟至采伐这一过程,都必须有健康的管理,始终贯彻健康的理念。进行育苗的吋候必须把重点放在苗木是否健康合理生长之上,确保苗种的多样性,提高种子的全面健康管理;结合森林的实

7、际情况,根据具体的情况制定方案,有合理的配置,保障森林多样性,结合现代科学的方式进行种植,增加其抗危害的能力,就虫害现象严重的林区来说,必须加大抚育的力度,增强其抗性,把有问题的林木进行相应的处理,避免影响到其他的林木,对其天然林必须加大保护的力度,避免人为对其造成干扰,避免其他的物种入侵,进行采伐的时候,必须合理的安排采伐的办法,防止出现大面积,一次清的采伐方式,采伐必须遵循合理适度的原则。3.2以生态调控为主,对造成

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