教育教学论文 幼儿良好的行为习惯的培养.doc

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1、幼儿良好的行为习惯的培养宽城满族自治县龙须门镇中心校苏彩琴摘要：幼儿在幼儿园良好的习惯的养成，对幼儿一生中至关重要。好的习惯，可以使人终生受益，正所谓“少成若天性，习惯成自然”。作为山区农村学前的幼儿教师，更要善于了解幼儿的年龄的阶段特点，结合当地的条件，采取有趣的、形式多样的教育教学方法对幼儿进行日常行为习惯教育，注重培养幼儿形成良好的行为习惯。关键词：幼儿生活文明礼貌学习劳动等行为习惯教育幼儿园，为一种学前教育机构，川于对幼儿集中进行保育和教育。其任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助幼儿健康快乐

2、地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。幼儿在幼儿园良好的习惯的养成幼儿一生中至关重要。好的习惯，可以使人终生受益,正所谓“少成若天性，习惯成自然”。作为山区农村学前的幼儿教师，更要善于了解幼儿的年龄的阶段特点，采取有趣的、形式多样的教育教学方法对幼儿进行日常行为习惯教育，注重培养幼儿形成良好的行为习惯。、从细微处培养幼儿良好生活习惯养良好的生活习惯包括幼儿的休息和饮食。休息习惯涵括早起早睡、按时安静入睡及止确的睡姿；饮食习惯有吃饭定时定量、细嚼慢咽、不挑食不偏食、

3、少时零食、饭前便后要洗手、饭后要漱口等等。幼儿教师对这些不但要适吋的讲解还要通过多媒体声像并茂的形式，通过形象的实列，给幼儿观看进行教育。如：我们选择有较好生活习惯的小册友到他家里录制休息和饮食的部分过程，在班里播放给小朋友观看学习；另外的方式是辅导个别的小小朋友表演他们日常亲身所见的现象。教师加以引导小朋友，列举日常所知道的不良习惯现象，通过正反实例帮助幼儿分辨正确与错误，激发幼儿的学习养成良好生活习惯的积极性，在日常生活中注意养成好的生活习惯。二、从口常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好的文明礼貌、行为习惯的关键时期，是学习做人的奠基期。文明礼貌

4、是中华民族的优良传统，让孩子从小养成有礼貌的好习惯。在日常的教学和其他在校时间，有目的的教幼儿学会使用“您好”、“再见”、“请”、“谢谢”、“请原谅”等等礼貌用语。在这部分教育任务中，我们采取了先教会礼貌用语，然后在日常活动中由教师和家长共同进行实吋的示范和引导。比如幼儿早晨來校吋，老师首先和小朋友打招呼，说“小朋友好”，幼儿会也会跟着老师讲“老师好”，随着老师和家长说''再见”，这样幼儿也会和家长告别说“爸爸（妈妈）再见”。我们还把文明礼貌川语编成儿歌教幼儿诵读。通过潜移默化的影响，使用文明礼貌用语成为和人交流习惯用语。三、从激发兴趣培养幼儿良好的学习习惯培养幼儿良好的学习习惯是幼儿今后入

5、小学，学习过程中重要的一个条件。叶圣陶先牛说过：“好习惯养成了，一辈子受川;坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。故此培养幼儿良好的学习习惯至关重要。我们的做法是联合家长共同实施，针对幼儿时期好奇心特别强的特点，一是要耐心的解答幼儿的每一个为什么，家长对于不清的问题告诉老师，由老师找出止确答案用通俗易懂的语言告诉幼儿。随时培养幼儿的好奇心还求知欲。二是设置情境指导幼儿细心仔细观察事物，提出问题培养爱动脑，好探索的好习惯。以校园已有的事物为教具进行观察。如观察花、草的生长过程，叙述每天有什么变化等。在教师的长期的引导下使幼儿学会观察

6、事物的变化和不同，学会简单叙述事物的过程。从小养成动脑好探索的爱学习的好习惯。四、从小事培养幼儿良好的劳动习惯劳动是一个人的生存技能，前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中培养起來的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。具有良好的劳动习惯不仅是作为一个好公民的必备，也是成为一个幸福劳动者的需要，”热爱劳动是中华民族的传统美德，培养幼儿爱劳动的习惯是十分必要的。那么从小教育孩子养成良好的劳动习惯以适应未来社会的需要，引导孩子养成良好的劳动习惯，这是学校和家长不可推卸的责任。现在的小孩大都是独生子女，加之父母的过分溺爱，他们觉得做事是大人理所当然的事，即使让

7、他明白自己能做的是自己做，也不愿意去做，造成大多数幼儿自理能力普遍较差。在培养幼儿学会自己的事情自己做，同时还能帮助家长做一些力所能及的家务事，热爱劳动的良好习惯。我们首先从学校教育入手，交给幼儿整理自己的衣帽、文具书桌、书包和打扫教室等等，让幼儿从自我服务做起：力所能及做事。其次是与家长联合，帮助幼儿自己学会穿衣服、洗脸、吃饭，同时也可以承担家中一些固定的劳动，比如：扫地、倒垃圾、收拾碗筷、帮长辈盛饭等。及