小我 年终工作总结的范文.doc

《小我 年终工作总结的范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小我年终工作总结的范文小我年终1一年以来，在办公室列位主任的领导与支持下，在列位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚决，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现将小我工作总结申报如下：走过20xx,再回想，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并愉快着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，11年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、办法等一系列的适应与调剂，（包孕工作上的适应与心态上的调剂）压力带来了累的感到，累中也融进了收获的愉快。在办列位领导的支持下，在所列位同志的密切配合下，爱岗敬业，

2、恪尽职守，作风务实，思想坚决，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现扼要回首总结如下：一、一年来的工作表示（一）强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我所保持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部分的工作最年夜地规律就是“无规律”，因此,我们正确认识自身的工作和价值，正确处置惩罚苦与乐，得与失、小我好处和集体好处的关系，保持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经由半年的学习和锤炼，我们在工作上取得一定的提高，应用办公室学习资料传阅或为各部分校稿的同时，细心学习他人优点，改失落自己不足，并虚心向领导、同事请教，在

3、處续学习和探索中使自身在文字资料上有所提高。（二）严于律已，做好小我，庚续增强作风扶植。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得支付、默默无闻作为自己的准则，始终把作风扶植的重点放在严谨、细致、扎实、求实踏踏实实埋头苦干上。在工作中，以制度、规律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接收来自各方面的意见，康续改进工作；保持做到晦气于机关形象的事不做，晦气于机关形象的话不说，积极维护机关的优越形象。（三）强化职能，做好办事工作。工作中，我们注重把握根本，努力提高办事水平。所里人手少，工作量年夜，这就需要我们全

4、体人员团结协作。在这一年里，不管遇到上的艰苦，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想,劲都往一处使，不管帐较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。二、工作中的不足与往后的努力偏向一年来的工作虽然取得了一定的造诣，但也存在一些不足，主要是思想解放水平还不敷，学习、办事上还不敷，和有经验的同事对照还有一定差距，资料上还在根本格局上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在往后工作中，我一定认真总结经验，战胜不足，努力把工作做得更好。（一）发扬吃苦耐劳精力。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各类困

5、难情况，在沉重的工作中磨练意志，增长才气。（二）发扬孜孜不倦的朝上进步精力。增强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，普遍吸取各类“营养”；同时，考究学习办法，正直学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维办法、正确的思想不雅点、踏实的工作作风。力争把工作做得更好，树立办公室的优越形象。（三）当好助手。对各项抉择计划和涌现的问题，实时提出合理化建议息争决法子供领导参考。教师小我工作总结2这学年来，本人在教导教授教化工作中，始终保持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生

6、主动成长为中心的教授教化思想，重视学生的个性成长，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，工作责任心强，屈服领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍获取各类知识，形成对照完整的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，康续提高,从而處续提高自己的教授教化水平，并顺利完成教导教授教化任务。一、政治思想方面：认真学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极参加校本培训，并做了年夜量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在教室上重复讲书，我们必须具有先进的教导不雅念，能力适应教导的成长。所

7、以我不只注重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教导教授教化方面：要提高教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样能力教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、习惯，学习新知识可能会有哪些艰苦，采取相应的预防方法。4、斟酌教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包孕如何组织教材、如何支配每节课

8、的运动。5、教室上的情况。组织好教室教授教化，存眷全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，