学习材料四：开题论证几项要求.doc

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1、学习材料四:2012.12.20如何开题论证为保证课题研究顺利进行，要对课题进行初步论证，理清研究思路，使整个课题研究具体化、系统化和完善化。课题主持人耍组织开题论证会。开题论证会是思路拓展会、方法培训会、凝心聚力会。开题论证会的几项要求：•、与会人员：课题管理单位人员、课题组成员及特邀专家组成。二、课题主持人:通过开题报告介绍研究思路和研究计划。三、开题论证会的重点：在于课题研究方案的交流、修改、完善、今后工作思路等。1、明确选题的性质和目的任务。即具体准备解决什么问题，要达到什么研究目的，问题的性质是什么，属于什么类型的问题。（性质一般来说是事物的特点，类型是指事物可以具体归到哪一类别屮

2、，把握特点才能准确归类，归类清晰,性质特点也就呼之欲出了。）2、阐明课题的意义，即说明课题的来源，有关理论和实践依据与背景，研究的价值、必要性和针对性。3、了解与该课题研究相关的研究状况，包括前人或他人研究的情况，现已有的结论及存在的问题，预计该研究将有哪些重要突破或创新，避免重复别人昨日的故事。4、论证课题研究的可行性，即主要对完成课题的主客观条件进行分析，包括研究人员的构成、能力水平、任务分配，物质条件及经费保障等。四、会后，要根据论证的意见，修订研究方案。开题论证是为了完善方案，所以论证双方应全力讨论方案，提出意见和建议，修改补充方案。教科研负责人参与时一定要明确开题会议审查的内容：0

3、、选题是否当，是否符合立项条件；2、课题论证是否充分；3、负责人的素质或水平是否能承担此课题；4、课题组力量如何或分工是否得当；<5、资料准备如何；6、最终成果预测如何；7、是否具备完成本课题所需的其他条件；8>经过比较，本课题是否有更合适的承担人;其他原因（加以说明）。