(原创学案 高中物理 必修一 科教版 人教版 适用)第二章 章末总结.doc

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1、高邮市高一物理高效课堂导学案学校班级姓名日期第二章力单元小结●●●目标导航●●●1、理解力学中的三个力：重力、弹力、摩擦力2、掌握力的合成与分解的方法：平行四边形定则3、学会对物体进行受力分析，会处理简单的平衡问题◆◆◆课前预习◆◆◆〖自主学习〗力的合成与分解基本规则：平行四边形定则，一个常用方法：正交分解法力重力大小：G=，g=方向：等效作用点：重心弹力方向：总是跟形变的方向，与物体恢复形变的方向摩擦力滑动摩擦力：大小，f=；方向，与物体方向相反静摩擦力：大小，；方向，与物体方向相反本章知识网络大小：由物体所

2、处的状态、所受其它外力、形变程度来决定胡克定律：〖问题发现〗★★★课堂突破★★★〖探究1〗弹力方向的判断方法1、根据物体的形变方向判断：弹力方向与物体形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上。①弹簧两端的弹力方向是与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧恢复原状方向；②轻绳的弹力方向沿绳收缩的方向，离开受力物体；③-9-高邮市高一物理高效课堂导学案面与面，点与面接触时，弹力方向垂直于面（若是曲面则垂直于切面），且指向受力物体．④球面与球面的弹力沿半径方向，且指向受力物体．⑤轻杆的弹力可沿杆的方向，也可不沿杆的方向

3、。2、根据物体的运动情况。利用平行条件或动力学规律判断．〖典例1〗（1）如图所示中的球和棒均光滑，试分析它们受到的弹力。说明：分析弹力：找接触面（或接触点）→判断是否有挤压（假设法）→判断弹力的方向CD乙甲甲AB甲丙（2）如图所示，小车上固定着一根弯成α角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，当车处于静止状态时杆对球的弹力的大小和方向怎样？╰α【归纳反思】〖探究2〗摩擦力方向的判断与应用摩擦力的方向的判定：“摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反”是判定摩擦力方向的依据，步骤为：①选研究对象（即

4、受摩擦力作用的物体）；②选跟研究对象接触的物体为参照物。③找出研究对象相对参照物的速度方向或运动趋势方向．④摩擦力的方向与相对速度或相对运动趋势的方向相反．（假设法判断同样是十分有效的方法）〖典例2〗如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则（）A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.人的脚给木块摩擦力向右D.人的脚给木块摩擦力向左【归纳反思】〖探究3〗平行四边形定则的应用〖典例3〗如图所示，轻绳OA一端系

5、于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一质量为m的重物，当重物静止时两绳-9-高邮市高一物理高效课堂导学案上的拉力大小分别是多少？．现保持O点不动而将B点缓慢上移，则OA与OB两段绳上的拉力大小怎么变化？【归纳反思】〖探究4〗物体受力分析常用的方法及注意点1、隔离法与整体法将研究对象与周围物体分隔或将相对位置不变的物体系作为一个整体来分析。2、假设法在未知某力是否存在时，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与不存在对物体运动状态是否产生影响来判断该力是否存在。3

6、、注意要点①研究对象的受力图，通常只画出根据性质命名的力，不要把按效果分解的分力或合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成或分解。②区分内力和外力，对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现，当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。③在难以确定物体的某些受力情况时，可先根据（或确定）物体的运动状态，再运用平衡条件或牛顿定律判定未知力。〖典例4〗（1）如图所示，平台重600N,滑轮重量不计，要使系统保持静止，人的重量不能小于()．A．600NB.300

7、NC．200ND．150N（2）如图所示，水平地面上的物块，在斜向上的拉力F的作用下，向右作匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A.物块一定受到四个力的作用B.物体可能受到三个力的作用-9-高邮市高一物理高效课堂导学案C.物体受到的滑动摩擦力的大小为D.水平地面对物块的支持力的大小为【归纳反思】▲▲▲当堂展示▲▲▲1、在“探究求合力的方法”的实验中，和表示两个互成角度的力，表示由平行四边形定则求出的合力，表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验事实的是（）2、粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一

8、定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用，已知地面的动摩擦因数为,g=10N/kg.在木块停止运动之前，下列说法正确的是（）A.木块受到水平向右的摩擦力B.地面对木块的摩擦力大小为1NC.地面对木块的支持力为10ND.木块受到的合力为3N3、如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠ABC=α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力，现物块静止不动，则