2013年广播站工作总结.doc

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1、院广播站2013工作总结   日落月升,转瞬之间“湖南警察学院广播站”不知不觉中又度过了一个学年。在党委和团委的领导及有关老师的关怀和指导下,在广播站全体同学的共同努力下,院广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶,在各部门积极配合下,各位站员都认真完成了工作任务。在刚刚过去的一个学期中,我们的广播站又加入了一群快乐阳光、充满朝气的新成员,他们为广播站注入了鲜活的血液。一学年以来,广播站出色地完成了日常播音主持任务和院团委、学工处下达的各项任务,积极配合院学生会、学社联开展各项工作,与湖南省广播电视台、长沙各高校开展了一系列广播工作交流学习活动

2、,成功举办了“第三届校园主持人大赛”,并取得了可喜的成绩。为了更好的开展广播站下学年的工作,发扬优点、总结经验教训,现将本学年工作总结如下:一、招新工作顺利开展,新人工作积极主动广播站经过周密的招新准备,采取了笔试和面试的考核办法。通过层层选拔,严格考核,共有十五名同学符合要求进入到广播站并接受相关培训。(1)安排新老生的见面会,向新同学介绍工作经验,分享大学生活的体验心得,使新同学尽早地安排,计划好自己的日常工作。(2)广播站10、11级老生一对一带领新成员熟悉工作,讲授广播新闻工作相关课程;新成员自觉寻找自身不足,虚心受教,认真学习,为后

3、来开展工作奠定了扎实基础。并进行长达一个月的考察,有利于新晋成员尽快适应工作环境,进入工作状态。(3)由播音部成员组织与新成员进行工作交流,传授播音技巧,解疑答惑,并带领新的播音员进行试播,促进了新成员对播音工作的进一步认识和把握。一、创新开展第三届主持人大赛,丰富学院文化生活在院团委钟书记的指导下,经过广播站全体成员长时间的筹备工作,11月份,湖南警察学院第三届校园主持人大赛成功举行。此次活动由共青团湖南警察学院主办,院广播站承办。初赛由各大队文娱部组织,广播站成员参与评委;复赛由广播站组织并评选。经过初赛、复赛激烈角逐,共有十位选手进入到

4、决赛,决赛由三个部分组成——自我介绍、模拟主持、个人才艺大比拼。在活动中,广播站精心准备了幻灯片展示,创新采用了视频方式介绍主持人,主持词撰写,进行了综合宣传报道,为比赛顺利进行做了充分的准备,使这次的活动开展取得圆满成功。广播站全体成员任劳任怨,合理分工,积极配合,增强了团队凝聚力,工作效率、工作质量得到提高,为以后工作开展提供了宝贵经验。主持人大赛丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造主持精英。    二、开展警院新浪微博和百度贴吧的建设人们越

5、来越重视自我包装和宣传,作为学校,埋头苦干发扬老黄牛精神固然重要,宣传也必不可少,扩大学校知名度,打造学校办学品牌,宣传至关重要。如何更有力地对学校所做工作进行宣传,从而彰显学校特色并完成上级宣传报道任务。为此广播站进一步开展了对警院微博和贴吧的建设。在微博上每日宣传学院的最新动态、积极地与同学们参与互动,创办微博点歌模式,并播送日常的节目预告。运用贴吧的简捷快速进行宣传活动,比如主持人大赛的前期宣传;收集学院具有价值的新闻并及时在广播站进行播出。此项工作在实践中取得了重大突破,让广播站日常工作的开展更加顺利。一、加强对外联系与合作,构建网络

6、宣传平台为了促进广播站工作的进一步提升,加强对外联系,将广播工作做得更为专业与全面,本年度在外联工方面也取得了很大的进展。(1)进行了与省各高校微博和现稿音频录制等互动。促进广播站对外来资源的获取和对外交流,加强与各个校园媒体之间的交流与互动,有利于与高校间新闻资源的整合与共享,促进广播站工作更趋专业化。(2)应邀参加“幸福北上”绿地海外滩杯摄影比赛,广播站多位摄影人员的水平得到提高。(3)参加省高校广播站经验交流会,通过交流发现自身存在的不足之处,汲取了其他高校广播站的成功经验,以便不断改进与完善。五、积极参与院内活动和社团活动。广播站除了

7、日常的工作之外,还肩负着对外宣传,协助学校、学生会和学社联完成各项工作的重任。广播站是学校的“喉舌”,这一方面不仅仅体现在日常的播音工作中,在迎新、毕业欢送晚会或是各项比赛中,大都由我们广播站派出的同学担任节目主持人。比如,广播站承担了学社联晚会主持词的撰写,选送了广播站优秀的主持人。我们广播站不仅仅在主持和编辑能力方面有很大提高,而且广播站全体站员与社团成员之间的合作也达到了一个新的高度。在学院社团和各大队组织的活动中,广播站积极参与进去,为活动的顺利开展做了设备调试工作,比如对文化艺术节开幕的支持和设备的调试,广播站的同学不仅得到全面的锻

8、炼,各站员的综合素质也有很有益的帮助,并与学院其他部门结下友谊。在全省公安技能大比武中同样承担了设备的调试工作,对田径项目的设备进行调试并且进行了技术的交流,当然,

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