德育工作总结201012.doc

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1、沈庄小学德育工作总结2010---2011学年第一学期弹指一挥间，迎来充满希望的2011年，回首这一学期以来，在乡总校和学校领导部署督导下，以及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的工作，现将本学期德育工作情况总结如下：德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本所在。在工作中积极探索，勇于创新，使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。学校在扎实做好德育常规工作基础上，狠抓重点工作的落实，注重挖掘德育工作本校特色，在创造性工作上下功夫。使德育工作必须做到“四有”即：

2、有特色、有创新、有实效、有痕迹。严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯良好率为99％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。1、班主任队伍建设培养素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍是德育工作的关

3、键。本学期通过完善班主任激励保障机制,充分调动班主任工作的积极性。实施《班主任工作常规》，明确、规范班主任工作职责。继续做好培训工作，组织班主任进行工作交流活动，努力提高班主任工作的实效，期末依据《考核》评选优秀班主任。（1）每月一次班主任例会,通过交流、学习、总结，不断提高班主任工作能力和水平，促进教育观念的转变.（2）开展优秀班主任和青年班主任“结对带教”活动。为推进我校班主任队伍建设，本学期开展的“结对带教”活动，旨在充分发挥学校优秀班主任的影响力和辐射作用，以老带新、以优促新，共同研讨、互帮互学，形成团结互助的良好

4、氛围。促使青年班主任教师奋发向上、迅速成长。2、加强学生思想道德建设（1）、加强心理健康教育。全体教师要认真学习贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》，充分认识心理健康教育的重要意义。逐步建立起在校长领导下、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。各任课教师还要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。（2）、加强安全教育。继续加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一

5、切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学排队、家长接送等环节要高度重视，责任到人、到位。校外，教师要加强交通法规教育，懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。（3）、加强“三位一体”教育为进一步密切教师与家长、社会各界的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，更有效地对学生进行全面教育，本学期继续开展家访活动。3、寓德育于活动中九月份号召全体学生观看由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》，今年开学第一课的主题为“我的梦，中国

6、梦”，顾名思义，是以“梦”为主题展开。共分为四个部分：我的梦、坚持梦想、探索梦想、中国梦四个篇章。面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。同学们都写出了深刻的观后感，每个人都有自己的梦想，有了梦想才会去奋斗，去努力，去追求。同时结合9月10日教师节开展：“老师，您辛苦了”活动号召全体学生给老师写一封信，说出自己的心里话，向老师道一声谢谢。十月份开展迎国庆手抄报比赛，庆祝新中国成立61周年，增强学生爱国情感。10月13日少先队建队日，开展新生入队活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统。入队仪

7、式结束后，大队长又带领新队员参观少先队室，是新队员了解我们的队史，学习如何系红领巾和敬队礼。增强少先队员的光荣感和自豪感。为切实加强校园文明建设，营造班级文化氛围，开展建班级文化建设评比活动，为学生创建一个整洁、宁静、和谐、轻松的成长环境。10月11日号召全体学生献爱心，为白血病患者颉庄乡康庄小学刘守华和七中赵欢捐款共436.7元。十一月份为响应阳光体育的号召，迎接冬季的来临，举行第五届师生跳绳比赛，比赛项目分为个人短绳赛，踢毽赛，和团体长绳赛，这次比赛不仅有学生的参与，同时也有教师的热心参与，使比赛场面热闹非凡，培养学生

8、积极进取和团结协作的精神，让跳绳和踢毽成为学校一道亮丽的运动风景线。十二月份元旦来临，开展迎元旦联欢活动。结合毛泽东诞辰纪念日号召全体同学收集毛泽东诗词，以此纪念毛泽东诞辰。我校积极参加乡组织的跳绳踢毽比赛，经过激烈的角逐，我校学生取得男子踢毽和女子跳绳第一名的好成绩，以优异的成绩迎接2011的到来。一