大班音乐活动《想拍就拍》.doc

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1、大班音乐活动：想拍就拍执教者：王小题活动目标：1.在拍照的游戏情境中，能根据音乐的不同变化，大胆展示肢体动作。2.初步尝试听音乐走模特步拍照，体验合作游戏的快乐。教学准备：PPT课件活动过程：一、热议手机手机可以干什么？二、自拍照1.周围的人是怎么用手机拍照的，都会摆些什么动作？2.边听音乐边拍照（欣赏拍照音乐第一部分）。欣赏音乐，听着音乐把快乐的心情表现出来，平时你们开心的时候会做什么动作？3.幼儿听音乐拍照（中间律动）。教师小节：归纳幼儿拍照的造型动作，有些照片是搞怪的、有些是优美的。特别强调听到音乐停顿之处摆出夸张的造型，如果动了这张照片就糊掉了，看

2、不清。4.幼儿再次尝试表现拍照的各种动作。5.听指令拍照。6.完整听“拍照”音乐表现。第一部分音乐自由摆造型，第二部分听指令拍照。三、走一走拍拍照幼儿听音乐走走拍拍照。四、听数字拍全照音乐游戏：听数字幼儿合作组合拍照。五、T台秀一秀1.欣赏音乐（欢快的音乐）提问：快听现在发生什么事情了呢？你知道我们去了哪里？现在正有一场儿童服装发布会正在举行，想邀请你们一起去当小模特。2.幼儿分成小组协商出场的顺序。3.邀请其中一组幼儿分别来尝试跟着音乐表现。重点关注：幼儿与音乐之间的衔接；在走步中的眼神与神情；出场动作的不同（走、跑等）。