八年级上册生物月考试题.doc

《八年级上册生物月考试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级上册生物月考试题一、选择题（每小题1分，共15分）1、鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是（）A.划水游动B.平衡身体C.在水底爬行D.控制前进的方向2、鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在（）A.吞咽食物B.吞咽水C.呼吸D.散热3、下列不是腔肠动物共同特征的是（）A.结构复杂B.生活在水中C.身体内有消化腔D.有口无肛门4、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行C.蚯蚓爬出地面饮水D.借助潮湿的地面可以迅速改变生存环境5、家兔的消化系统中，与植食性相适应的特征是（）A.犬齿和盲肠

2、发达B.犬齿不发达和盲肠发达C.臼齿和盲肠发达D.臼齿发达和盲肠不发达6、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（）A.长骨中空B.体表有羽毛C.体内受精D.身体呈流线型7、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（）A.抵御敌害B.协助运动C.有利于捕食D.防止体内水分蒸发8、下列能完成屈肘动作的是（）A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张9、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A.攻击行为，防御行为B.繁殖行为，繁殖行为C.防御行为，攻击行为D.防御

3、行为，防御行为10、①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天下行为的是（）A.①④B.②③C.②④D.①③11、下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）A.把大片沼泽地开垦为农田B.在菜地中喷洒农药以生死菜青虫C.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡12、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是（）A.甲先死B.乙先死C.同时死D.都不会死13、下列哪一项是蚯

4、蚓的运动器官（）A、肌肉和刚毛B、体节C、体表黏液D、环带14、地球上种类和数量最多的动物类群是（）A、哺乳动物B、鱼类C、鸟类D、昆虫15、下列动物中，学习能力最强的是（）A、蚯蚓B、青蛙C、大山雀D、黑猩猩二、填空题：（每空1分，共20分）1、无论是淡水鱼类还是海洋鱼类，都用______游泳，用_____呼吸并终生生活在水中。2、哺乳动物是高等生物，地球上大约有4000多种，除极个别的种类外，都具有______、______、______等特征。3、请写出你自己身上的两个关节：______关节，______关节。4、地球上的动物大约有_

5、_____种，根据体内有无脊柱可分为_______动物和______动物。5、哺乳动物的运动系统由______和______组成。6、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的______，有的群体中还形成______，这是社会行为的重要特征。7、蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。聪明的同学

6、，请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪个害虫？____________8、阅读下面的资料回答问题：20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被

7、迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。⑴蚊子属于昆虫，昆虫身体由______、______、______三部分构成。⑵在壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物。三、实验探究题：（本题8分）39、阅读以下实验探究过程：①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野

8、蜂吐了出来。④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示