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时间:2020-04-03
《2013年小学名师工作室个人研修总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2013年个人研修总结----昌宁县漭水镇河尾完小杨用军时间飞逝,在繁忙和有序中一学年悄然而过,加入“保山市科学名师工作室”已经有2个月了。回顾在名师工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但工作室各成员及学员们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程,是一份快乐。加入名师工作室以来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将近期的工作总结如下。一、个人工作方面1、学习培训方面参加名师工作室后,我
2、认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划,明确了专业发展方向。为了能在近年的名师培训中尽快成长,我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加漭水镇中心完小和本学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,尤其是名师工作室的培训,其中除参加保山市小学科学研讨会暨首届年会外,还参加昌宁科学骨干教研小组组织的教研活动,同时也在镇内和校内参加小学科学教学研讨活动。通过对工作室的活动以及自己的学习培训交流,我觉得受益非浅,小学科学执教水平有了大幅提高。我还面向全镇科学教师,作了专题讲座以及其它的一
3、些教研活动获得了大家的一致好评。2、教学工作方面在日常的教学中,我能认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真准备教具学具,精备设计每一堂课。在课堂上,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识,老师绝不包办,重视对学生的引导,教会学生学习诀窍,减轻学生的学习负担,并注重培养学生创新精神和实践能力,体现出教师的指导作用。在课后,我能经常放弃自己的休息时间,对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了老师和学生的信任。所教班级的教学效果显著。3、教学
4、科研方面我有一定的科研意识和能力,积极参加了漭水中心完小“化解教育千千结---打造高效课堂”的课题研究,获得了阶段性成果。二、努力方向:一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。3、继续增强自身素质的提高,增强业务能力,加强自身的命题技术能力及口语能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。名师工作室,为我的专业成长提供了一次很好的
5、学习机会,并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我深深感谢导师们,感谢他们的信任和支持。我会珍惜这样的机会,履行名师的职责,发挥名师的引领作用,为漭水镇的教育事业作出自己应有的贡献。2013年12月24日
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