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时间:2020-04-03
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1、贫困生***帮扶计划 为了六年级二班贫困学生***同学能更好的学习、生活,学校非常重视该生的具体情况,经会议研究决定由我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。一、学生基本情况***,现年12岁,就读于***********,家住*********村。该生学习积极性不高,经常不完成作业,成绩较差。二、家庭基本情况全家五口人,分别为其奶奶,父亲,母亲,妹妹。其奶奶长期有病,母亲神志不清,父亲要照顾一家人,只能在家门口打零工,家庭经济非常困难。三、存在问题该生存在问题主要是学习积极性不高,有厌学情绪,经常不能完成作业,在家迷恋了电视,
2、成绩较差。四、帮扶方式1、定期对其进行家访,了解其学习生活情况及其困难;2、对***进行心理、学习上的帮扶。五、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊,他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。2、学习上帮助提高为了避免***由于客观条件的影响,造成成绩不如人意。为***未来的人生打好底色,就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样
3、才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他学好功课,帮助他掌握学习方法,使他学会学习。贫困生***帮扶计划****小学2016年9月
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