2013小本研修总结.doc

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1、2013---2014学年度第一学期英语教研组校本研修总结时光匆匆，一个学期即将结束，我们英语教研组的工作有成功也有很多不足，现做以下总结：一、学习英语教学方法与理论，提升教学素质。我们英语教研组以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以培养学生的综合能力为目的，以英语新课标的目标为具体要求，努力实现课程整合；强调全面发展，强调培养创新能力，强调为学生的终身学习奠定基础；重视学生语言习惯和语言技能的培养，突出学生综合语言能力的培养；切实提高英语教研组各教师的英语教研教学水平，提高我校的英语教学质量，激发学生对英语的兴趣，提高学生的英语素质，开发学生再

2、学习的能力。二、认真开展教研活动，相互学习，相互探讨。本学期我们教研组的所有老师都积极认真地参加了各种英语教研活动，在活动中认真学习新的英语教学要求和标准以及其他教师的优点和教学亮点等。在校内，我们英语教研组也按照学校的要求和教学的需要认真开展教学讨论活动，老师们相互交流教学心得，共同商量解决教学疑难。开学初，我组依据教导处的安排，开展了新进教师汇报课活动，谷宪芳老师这学期刚调入我校，承担的三个班的英语教学工作，他课前精心准备，上了一堂漂亮的汇报课，这对于一名以前不是从事英语教学工作的人来说，已经很成功了，我们都为他感到高兴。这学期11月份我们

3、参加了学校组织的全员赛教活动，每位教师对自己的课都做了精心的准备，一人讲课，其余四人都认真准时听课，之后呢，我们又以备课组为单位对每个人的课进行了深入的讨论，在这个过程中，我们每个人都看到了自己的不足，都能从别人那或多或少学到一些东西，让自己有一定的提高。赛教活动充分展示了教师的教学技能与技巧，组内教师都能认真进行相互听课和评课，积极发表自己的观点，团结合作，教研氛围较好。三、本学期，我们五位英语教师都比较成功的完成了学校布置的英语教学任务。谷宪芳老师虽然不是英语专业,但是英语教学上他还是非常细心、投入，成功地完成了英语教学的各项任务。曹玉鹏老

4、师从事英语教学已有多年，教学工作已经得心应手，他在英语教学上也开始展示出自己的特点，漂亮地完成了所有的英语教学任务，学生的成绩也不错，这得归功于他在教材的研究和课的准备上所倾注的时间和精力。张俐老师能够严格要求自己，努力提高自身的教育教学素质。在本学期，各项工作都取得了很大进步.巫婧老师更不用说，英语成绩在同年级遥遥领先，参加的镇级赛教获得了第三名的好成绩，为我组争光。而我自己呢，身体原因，所带的英语成绩不是很理想，我应该多多向别人学习，与同组老师多交流，学习别人的成功之处，尽自己的最大努力，让自己的英语成绩有所提高。4、我们英语教研组在完成各

5、项教学任务的基础上还在学生英语活动方面花费了不少精力，主要在学生英语学习活动上，本学期，我们注重教学了日常英语口语。每周的早自习时间进我们英语教师为学生精心准备了适合他们的学习内容，我们的五位教师老师几乎每天都是需要提前半小时到校到校的，她们这样坚持了整个学年，也没有一句怨言。本学期我们将教师的培训活动和学生的学习活动相结合，提高教师的英语素质，也为学生学习活动的开展奠定基础，提供保障，同时进一步扩展教师的英语知识面。我们的工作取得了一定的成效，但是还存在很大的不足，比如：教学研讨和研究活动还不够深化，可以向更深一步发展；学生学习活动的形式显得

6、比较单一；教师培训还缺乏一定的系统性等。下学期我们会尽量改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。英语教研组：吴春莉2014年1月