部分孩子午睡的标记.doc

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1、部分孩子午睡的标记孩子们午睡时，从脱鞋、放鞋、脱衣、折衣、上床，这中间都要拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，浪费很多时间。上床后，又在床上翻来覆去，动个不停，久久不能入睡。夏天还好，冬天在被子里动来动去，很容易着凉、感冒。我们想了很多办法：温柔的哄、严肃地训斥，就是不管用。于是我想到，我们中班孩子刚刚学习认识各种标记：在水池边画上小脚印，孩子们会按脚印有顺序地排队；在电视柜前划一条横线，孩子们会远离电视，保护视力。何不也给睡觉设计一个什么标记呢？于是我对那些爱动的孩子说：“老师要给你按上个遵守规则的标记，有了这个标记，就不能随便动了

2、。如：喜欢蹬脚的，给他在被脚边用手按一下，一边告诉他，这边有标记啦；喜欢把头钻到被里的，在他枕头上点一下；喜欢把手伸到被子外面的，在他被头上点一下；喜欢趴在床上，用屁股把被子顶得高高的，在他屁股上点一下。标记虽然不是实际存在，但孩子觉得老师真的安装了一个标记似的，都不再随便乱动了，还真有效。过不了多久，就渐渐地睡了。以后睡觉时，乱动的孩子不再需要老师去按标记了。我们只要提醒一下：“快睡吧，要不然老师就按标记了。”之后就都能安静地入睡了。看来小小的魔法还真管用。可见，工作中只要用心的动脑筋、想办法，不管出现什么问题，总有一

3、个合适的方法，就看我们如何去处置了。抓住了教育的契机，就能起到很好的效果，对孩子有益，老师也感到轻松，何乐而不为呢？