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时间：2020-04-19
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1、10-3-6=100-35-25=三、自主探索，发现新知（一）尝试解决问题这本书一共234页，还剩多少页没看？问题：你知道了什么？要求什么？（二）比较观察，发现规律预设①：234－66－34＝168－34＝134问题：你还有别的计算方法吗？三、自主探索，发现新知234－66－34＝234－（66＋34）＝234－100＝134问题：1.这两位同学算得都对吗？2.具有这样特点的式子你还能写一些吗？3.234－66－34和234－（66＋34）之间有什么不同的地方？）（二）比较观察，发现规律预设②：三、自主探索，发现新知预设①：234－66－34＝168－34＝134234－66－3
2、4＝234－34－66＝200－66＝134问题：1.你能理解这位同学的想法吗？他这样做是关注到了什么？3.为什么234－66－34和234－34－66相等？（关注到数据的特点，234－34正好是整百数。）2.具有这样特点的式子你还能写出一些吗？（二）比较观察，发现规律三、自主探索，发现新知预设③：1.四、巩固练习，提升认识（2）观察数据，有什么特点？问题：（1）你知道了什么？（3）怎样计算比较简便？王阿姨一共要汇多少钱？（2）观察数据，有什么特点？问题：（1）你知道了什么？（3）怎样计算比较简便？2.四、巩固练习，提升认识（2）观察数据，有什么特点？问题：（1）你知道了什么？（
3、3）怎样计算比较简便？3.这堆原木一共有多少根？四、巩固练习，提升认识作业：第23页练习六，第5、6、8题.
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