【初中生物】多细胞生物体的结构层次PPT课件6.ppt

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1、多细胞生物体的结构层次学习目标1、描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。（重点）2、说出器官和系统的概念。（重点）3、形成生物体是一个统一整体的生物学观点。（难点）自学指导1、阅读教材完成导学案中的导学问题，限时5分钟。2、自学时边写边记忆，并在教材中做标记。3、5分钟之后以提问的方式进行检测。保护组织营养组织输导组织机械组织ABCD1、叶片有哪些组织构成？它们是如何排列的？我来观察2、你知道叶片有什么功能吗？我来解答？组织器官器官由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做解剖葡萄撕一撕：拿起洗净的葡萄，用手慢慢撕开表皮。看一看：观察撕开的果皮和露出

2、的果肉（注意果肉中的筋络）。尝一尝：品尝一下葡萄的果肉。想一想：你所观察到的果皮、果肉、筋络中主要含有哪些组织？葡萄是组织还是器官?我来总结细胞器官植物体组织如果我是植物体六大结构中的，我相信我是最棒的，我可以……角色扮演种子茎根叶花果实吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物光合作用，制造有机物花凋谢后形成果实播种长出新的幼苗内有种子营养器官生殖器官1、判断以下植物属于什么器官？2、并说出这些器官属于哪一类器官？我来抢答西瓜果实花根萝卜红薯根茎甘蔗叶我来比较与植物体的结构层次有什么不同？植物体细胞器官组织动物体细胞器官组织系统动物体的结构层次由多个器官按

3、一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构叫做系统口腔咽食道胃小肠大肠肛门①⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②唾液腺肝脏胰腺消化系统该系统有何功能？我来运动有运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等参与上述活动。是不是只有运动系统参与？还有哪些系统参与了呢？各种系统彼此既独立分工，又相互协调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动，从而使人体成为一个统一的整体。这些说明了一个什么问题？盘点收获·盘点收获细胞组织器官系统植物体动物体生物体是一个统一的整体生物体的结构层次1、邹平水杏产于邹平县南部山区，味甜微酸，香气浓，品质上。水杏果实和绿叶它们分别属于（）A.营养器

4、官、生殖器官B.生殖器官、营养器官C.生殖器官、生殖器官D.营养器官、营养器官B邹平水杏达标检测2、下面属于器官的是（）。A．洋葱表皮B.菠菜植株C.桃花D.叶脉3、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（）A细胞B组织C器官D植物体4、一株番茄植株他的果实的作用是（）A观赏B食用C食用并观赏D繁殖后代CCD5、绿色开花植物体的结构层次是（）。A.细胞→器官→组织→植物体B.组织→器官→细胞→植物体C.器官→组织→细胞→植物体D.细胞→组织→器官→植物体D6、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（）A.营养器官、生殖器官B.生殖器官、营养器官

5、C.生殖器官、生殖器官D.营养器官、营养器官7、下列各项中不属于器官的是（）A桃花和核桃B白菜叶和绿豆C苹果的果肉和大豆瓣D树根和树叶BC麻雀萝卜请思考：校园中的麻雀和菜地中的萝卜在结构层次上有什么不同？渤海黑牛渤海黑牛主产区在滨州无棣县，是中国罕见的黑毛牛品种，中国良种牛育种委员会将该牛列为中国八大名牛之一。请说出它的结构层次。细胞组织器官系统动物体渤海黑牛细胞组织器官植物体滨州沾化县沾化冬枣，距今已有3000年历史，营养价值为“百果之冠”，被誉为“百果王”、“活维生素丸”。请说出冬枣果树的结构层次。感受自然：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，是我们耳熟能详的

6、一句古代民歌。在这句民歌中，包含有哪些生物？你能说出它们的结构层次吗？1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会

7、狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、

8、人生的路，