我国现代远程高等教育存在的问题及对策研究

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1、2010年第7期福建电脑177我国现代远程高等教育存在的问题及对策研究沈德海(渤海大学信息科学与工程学院辽宁锦州121013)【摘要】:我国现代远程高等教育正处于初始发展阶段,文中分析了其中存在的一些问题,并提出了相关的对策,对于现代远程高等教育的理论研究和实践发展具有一定的启发意义。【关键词】:现代远程高等教育;教育资源;教学质量;对策一的应试教育后.没能形成很好的自主性和学习能力,他们在这样.研究背景近几年来.随着我国高等院校教育信息化的飞速发展.高等一种宽松、自由的学习环境中要由自己来制定学习计划.自己

2、安教育也正逐步地进人了大众化发展阶段。以计算机技术和网络排学习时问,自己查找学习资料.事实证明大多数很难做到。技术为依托的现代远程高等教育突破了时空限制,改变了传统(3)学生自身的发展不平衡问题教育的教育理念和教学方式.是发展高等教育的一种新型的教教育的目的不仅要提高学习者的知识文化水平,而且还要育模式.对于全民整体素质的提高具有重要的意义。为学习者提供人生观、世界观、价值观的教育『41,使得学习者在1.现代远程高等教育及其特点智力、人格、情趣和社会性等诸多方面得到协调发展。在目前的现代远程教育是函授教育、广

3、播电视教育之后的第三种教现代远程高等教育中.由于教学方式以及教学环境上的限制.使育形式。它借助计算机网络信息技术.教师多种形式的开放性教得教育者只注重利用远程教育系统平台传授专业知识.而对于学和学生自主性多样性学习处于一种准分际状态.不受时间和学生的思想道德教育、精神人格的塑造、价值取向的引导等方面地域上的限制ll1.有效弥补了传统高等教育在时空受限制、方式无暇顾及甚至忽视.使得学生自身的发展不平衡。不灵活等方面的不足f4)管理跟不上问题现代远程高等教育具有开放性、现代性、灵活性和自主性等现代远程高等教育是一

4、种新生事物.它不同于常规高等教特点开放性是指现代远程教育中的教育对象、教育资源、教育育.大多数试点院校在制定管理规范上照搬其常规管理规范.结内容、教育方式、管理方式、教育场所等的开放化121;现代性是指果造成管理跟不上,出现诸如学生纪律松散、教师教学松懈、教教育理念、教育机制、教育技术、和教育系统的现代化;灵活性是学资源利用率降低、学风不正等现象.严重影响到远程高等教育指在教育内容传播、教学方式、学习方式等方面灵活多样;自主的整体质量。性主要是指远程教育应属于一种高度独立的自主学习.学习者三、相关对策研究要通

5、过高度责任感和自我控制能力进行学习。1.成立专门的课程建设小组和远程教育系统建设小组2.我国现代远程高等教育发展现状课程建设小组负责编制教材和制作课件。小组成员由三部我国从1998年9月开始现代远程教育试点工作.教育部首分组成:f1)课程建设组长,全面负责课程建设工作;(2)教材编制先批准了清华大学、湖南大学、浙江大学、北京邮电大学四所高教师,负责教材编写及参与课件制作;(3)课件开发技术教师,与校作为现代远程教育的首批试点院校。截至目前,已批准开展现教材编制教师一起完成课件开发工作。为了保证教材、课件的质代

6、远程教育试点的高校已达到68所.已毕业学生人数达到300量.要聘请远程教育专家对教材编写和课件制作进行指导和评多万人试点高校主要向社会提供3个层次的学历学位教育,包审.课程建设小组的每一种教材.必须经过学术专家的严格审括研究生课程进修、大学本科和专科,其中本科又分为高中起点定.并由学校评委会评审通过。本科、专科起点本科和第二学历教育三种类型。专业类型主要涉远程教育系统建设小组负责网络信息资源的建设、网络教及管理类专业、工程技术类专业、经济类专业、法律专业、教育专学平台的建设与管理.小组成员由三部分组成:(1)

7、系统建设组业等在学制管理方面.试点高校大多数采用弹性学制和学分长,负责远程教育系统建设全面工作;(2)网络信息建设人员,负制在课程资源建设上,采取自主建设和国家统一规划相结合的责各种信息库、教育资源库、图书库等的建设和更新;f3)教学平方式从教育模式的应用上.网络大学所采用的模式大致可以分台建设人员.专门负责网络教学平台的开发。为远程实时授课模式和远程课件模式两种。前一种模式可以简2.建立完善的导师制度单表示为:直播课堂+网上自学课件+讨论答疑+教学站辅导。后学校不仅要组织课程辅导教师对学生进行专业学习辅导.

8、一种模式则可表示为:自学课件+网上讨论答疑+教学站辅导『31。还要为每一位新人学的学生指派一名教育指导教师。学生可以二、我国现代远程高等教育存在的问题通过电话、电子邮件、网络会议或者面对面的方式与导师保持联我国现代远程高等教育虽然取得了一定成绩.但由于起步系。每名教育指导教师负责指导1O一2O名学生.指导教师对新较晚,人们对其认识和研究还处在初始阶段,因此不可避免地会生进行入学教育.进行学习方法上的

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