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时间：2020-04-03
《小学低段有效识字教学策略探究.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学二年级上册口语交际与写话专项练习1、学校的大树底下聚集着一群人，你好奇地走进一看，发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？怎么做？ 2、学习了《看雪》一课，你想对台湾小朋友说些什么？ 3、你的好朋友芳芳今天生病住院了，没有来上课。你作为她的好朋友到医院看她，你该怎样对她说？ 4、在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。 5、如果青蛙跳出井口，它会想些什么，说些什么，请用几句话写下来。 6、美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了
2、，她想问同桌小明借。请你想一想，他们会说些什么呢？ 7、你喜欢什么小动物？它长得什么样子？你为什么喜欢它？ 8、仔细看图，然后再写几句话。
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