元旦文艺汇演串词(最新最全).doc

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1、开场白1尊敬的各位领导、各位老师2亲爱的同学们合：大家下午好3站在新一年的门槛，回顾过去，我们有太多感慨4听着新一季的钟声，展望未来，我们更踌躇满志1带着赏识的目光，我们发现生活的温馨美丽2怀揣璀璨的梦想，我们迈向成功的星光大道3脚踏实地的拼搏，我们创造了一连串的辉煌4高瞻远瞩的设计，我们描绘出大跨越的奇迹1用歌声传唱快乐与感动2用舞姿表达幸福与欢喜3用青春的金线编织如锦岁月4用燃烧的信念编织花样年华1今天，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳2今天，我们载歌载舞，书写明日奋斗的情怀3今天，我们同心同德，歌唱更加灿烂的明天4金山中

2、学2017元旦文艺汇演合：现在开始！吴婷：首先，请允许我荣幸的为大家介绍今天的评委，他们是：王委校长、王延学副校长、张志强主任、韦毅主任、尹立民会计、徐楠楠老师、刘阳阳老师、潘泓江老师今天的汇演，不仅是欢乐的相逢，更是对过去的回顾，对未来的憧憬。下面，请王校长致新年贺辞。（校长致辞）感谢王校长的致辞!让我们用掌声把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!1.传说有这样的一座城堡，那里充满了魔法和奇幻，进入城堡你就能忘掉所有烦恼。当音乐响起时，仙女们会伴着你翩翩起舞，下面请欣赏舞蹈表演《魔法城堡》2.总有几分钟，其中

3、的每一秒，你都愿意拿一年去换取。总有几句话，其中的每个字，你都愿意拿所有的夜晚去复习。如果一切可以重来，我想和你，永远在一起。下面请听庞筱雨给大家带来的《我们曾在一起》3.一抹纯白身影独自绽放幽香，随着音乐展现婀挪身姿，那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。下面让我们以热烈的掌声有请小提琴独奏《茉莉花》你爱的人不爱你，你在乎的人不在乎你，你还在执迷不悟吗？总有对的人在未来等你，就像歌里的句子，如果你不想要，想退出要趁早，我没有非要一起到老。下面请听苏常杰老师带来的歌曲《趁早》4.现在啊，有很多女孩子被称为女汉子，你知道她们有啥特

4、征么？她们通常大大咧咧，独立自强，没有一般女孩子的娇柔脆弱，更不可能撒娇，有的是仗义，豪爽和霸气。请看《女汉子是怎样炼成的》5.每个人都有懵懂年少、怯懦无知的时候；害怕风吹雨打，无力追寻生命的自由。直到有一天我们终于长大；可以骄傲的翱翔于天空，只因你带来的精彩。请听王一如带来《挥着翅膀的女孩》6.身为中国人，我们无比的骄傲。我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲已经根植于每个人的心中，下面请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康，那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆。请欣赏歌曲《天路》，有

5、请吴婷老师7.还记得那银色的月光，那美丽的吊脚楼，还有那娇俏可喜的少女，轻舞在秀帕风中，娉娉袅袅，婀娜多姿。请欣赏来自彩云之南的苗族舞蹈《黛帕》8.我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的阳光。由起点到夜晚，由山野到书房，贯彻未来，最后是你就好。请听郭静静给大家带来的歌曲《恋人心》演出进行至此，接下来到了咱们的互动抽奖砸金蛋环节。这些金灿灿的大金蛋，每一个都暗藏玄机，有着不同的新年礼物。所有同学的名字都在抽奖箱里，我们将现场抽出幸运同学，亲手砸碎金蛋，获得金蛋中的新年礼物。9.小宝金店盛大开业，高端大气却遭打劫，明明是

6、很严肃的打劫，却透着股莫名的欢乐感，这到底是怎么了？请欣赏小品《打劫》第2页共2页10.跳跃的音符，迸发青春的活力；动感的舞姿，展示青春的风采。让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。接下来请欣赏由九年级带来的舞蹈《barbarbar》11.萨克斯是一种唯美浪漫的乐器，无论欢快还是忧郁，都能演绎到极致，一首欢快的小苹果也曾风靡大江南北。当萨克斯遇上小苹果，会结出怎样的果实，真是让人期待。请欣赏萨克斯独奏《小苹果》12.少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，今日之责任不在他人，而在我少年，少年中国说是我们心中的战歌。我们肩负沉甸甸的嘱

7、托，我们憧憬美好的未来，请欣赏朗诵《少年中国说》我们今天的表现离不开爸爸妈妈的养育，老师的教诲。我们一天天长大，他们却一天天老去。我们在这里告诉他们，我们会听话，做一个好孩子，请欣赏由徐楠楠老师家的小公主徐奕带来一首《我会听话》13.拉丁舞被誉为最性感的健身运动，姿态优美，风靡世界，让我们跳吧，理想尽情挥洒;让我们舞吧，放眼美好明天。下面请欣赏拉丁舞《恰恰恰》14.你知道什么是哑剧吗？哑剧啊，不用台词，只靠形体动作和面部表情表达剧情。下面请欣赏哑剧表演《转变》15.我们常说高处不胜寒，但也会憧憬会当凌绝顶，一览众山小的气概。站得高

8、才能看得远，才会有不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层的豪迈。下面请欣赏张婷同学带来的歌曲《带我到山顶》演出进行至此，接下来到了咱们的互动抽奖砸金蛋环节。这些金灿灿的大金蛋，每一个都暗藏玄机，有着不同的新年礼物。所有同学的名字都在抽奖箱里，我们将现场抽出