高中语文 阅读之做人与处世 谁念西风独自凉素材.doc

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1、谁念西风独自凉　　微云如画，溪水如歌，正是橙黄橘绿一年好景时，我愿是那荆衩布裙的江南女子，顺着青色的瓦沿、曲折的巷弄、松软的眠柳。去品尝唐诗宋词里的隽永与温柔。宋朝烟雨唐时风，勾起落花一丝轻愁。　　那唐时的风，吹过长安古道、灞陵桥头，吹动了多少风流才子的飘飘衣带?它拂过李白略带酒气的发梢，溜进杜甫打满补丁的布衣，让贾岛空送满目“秋风生渭水，落叶满长安”，令东坡豪放一笑“一点浩然气，千里快哉风”。　　那宋时的雨，淋过姑苏城外、扬子江头，淋湿了多少绝代佳人的层层裙摆?是晏几道“点点行行、总是凄凉意”的别离泪，还是秦少游“过尽飞鸿字字愁”

2、的相思泪?是辛弃疾“栏杆拍遍，无人会，登临意”的英雄恨。还是刘辰翁“山中岁月，海上心情”的征夫泪?　　风吹酒旗，雨打芭蕉，它们都是从活生生的人生际遇中来，充满了感动。在这个快餐文化的时代，这些诗词带我穿过薄凉的雾气，回溯到历史河流的尽头，那些口口相传的爱恨嗔痴，都是与我们的生命无比契合的情愫。是那深远的意境与绵长的回味，让人不由自主地为每一个作者的顺途响起掌声，为每一个诗人的落寞落下眼泪。他们快乐，可以“白日放歌须纵酒”“漫卷诗书喜欲狂”；他们悲伤。可以“相顾无言，唯有泪千行”。当感动与美丽愈来愈远，我们唯有于此间得到慰藉。　　喜欢

3、在细雨微风的夏日。执一卷线装书，品一杯清茗，唇齿间留清新香甜。读唐诗，大开大合，亦喜亦悲，品人生况味，最为醇厚；读宋词，字字珠玑，句句讨巧，写闲愁别绪，别有韵致。　　诗词像阳光一样落入我平凡琐碎的生活，像一朵花微微地颓废，却依然清亮明媚，开得好美。我喜欢他们张口吟出的词句，它们四平八稳地落在笔墨丹青的纸卷轴上，画了山水，又留了余白。那些句子都是一个民族精神气节的绵绵承继，像温柔的藤蔓，缓慢爬上人的心头，开了枝。散了叶，缠绕成血脉相连的姿态。由此，我们的生命有了长度、宽度、高度，有了硬气、骨气、生气、底气。　　“一条古时水，向我手心流

4、。”生活常常在奔走与追逐中逐渐消耗，是诗词将扑打在我身上的尘渣洗涤干净，像迷蒙的杏花雨，像澄清的露水珠。年华流转，而使我成为澄清纯净的人。　　十年一觉诗词梦，回首东风泪满衣。看过诗词里粉黛朱门的清清街景，斜阳老树的落寞气象，静静收拢一脉温情的分享与企盼，垂钓一地瘦瘦的忧伤。我犹记得吴道子宣纸上流畅的线条，记得李白口中吐纳的月光，记得杨玉环轻舞霓裳时的艳影。记得诗中花好月圆的良辰美景，记得词中政通人和的锦绣山河。我愿生在彼时，可以在巍峨的山顶上举目四望，在细草微风的原野上偃仰啸歌。在江枫渔火中对愁而眠。在漫天飞雪中独钓寒江。　　唐诗宋

5、词，如琴一样哀婉、棋一样清虚、书一样隽永、画一样柔情。我愿沉醉其间，枕琴声做一场崇古清梦，一醉便是千年。-2-用心爱心专心-2-用心爱心专心