高中政治 文化生活1.2.1《感受文化影响》学案 新人教版必修3.doc

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1、《文化生活》第二课第一框感受文化影响班级_________姓名_________【学习目标】1、了解文化对人影响的表现2、了解文化对人影响的特点【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入：阅读书本P13，思考，你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别？你还能举出更多的事例吗？面对我们祖先创造的精美文化产品，人们的感慨，既有差异，又有共同之处。你能否解释这是为什么？一、感受文化影响1、文化影响的来源_____________________________________________________________________

2、_情景一：阅读书本P14，思考，你知道这些礼节的意义吗？情境二：你还知道哪些不同民族的礼节？2、文化影响的表现:（1）文化影响人们的___________和___________________.（2）文化影响人们的______________、____________和_____________.情景三：阅读书本P15，思考，你认为游览泰山也是一种文化体验吗？说说你的理由？3、文化对人的影响的特点(1)_________________.(2)_______________________.（1）潜移默化的影响①人们在一定的文化氛围和文化活动中受到潜移默化的影响(这个特点对

3、我们有什么启示？)②积极参加健康向上的文化活动A．参加健康向上的文化活动有何意义？B．处在好的文化环境中就能形成较高的文化素养，对吗？情境四：阅读书本P16，思考，结合自己的亲身经历，谈谈其中一种文化形式对你的影响？（2）深远持久的影响①文化对人的_______方式、_______方式和________方式的影响是深远而持久的②世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响.________________________________是人们文化素养的核心和标志.-2-爱心用心专心【课后反思】你的心得，你的困惑【课堂练习】文化是人创造的，文化又影响着每一个

4、人。回答1-2题。1、文化对人的影响表现在方方面面。下列表述能体现文化对人的影响的是（）A.风和日丽B.鸟语花香C.枯木逢春D.乡音难改2、文化对人的影响来自于（）①特定的文化环境②各种形式的文化活动③人们自身的文化素养④人们自身的价值现象A.①②B.③④C.①③D.②④文化影响人们的交往方式和思维方式。回答3-4题。3、下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是（）①握手是中国人常用的见面礼节，拥抱欧美常见的见面礼节。②中国人的名字是姓在前名在后，欧洲人的名字一般是名在前姓在后。③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物，美国人会立即打开礼物并表示感谢。④中国人写信封，地址都是从

5、大到小排列；欧洲人写信封，地址都是从小到大排列。A.①②B.①②③C.③④D.①②③④4、在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范，不可能采取平等的方式交往。在社会主义社会，提倡民主平等，团结友善，人们可以平等的方式交往。这种交往方式中的文化影响取决于（）A.价值观念的不同B.风俗习惯的不同C.文化程度的不同D.行为习惯的不同文化对人的影响是潜移默化的，也是深远持久的。回答5-6题。5、春节、中秋节是中国人十分重视的传统节日，圣诞节、情人节是欧美人的传统节日，改革开放以来，在中国城市中，人们也逐步地过起圣诞节、情人节来。这说明欧美文化对中国人的影响具有（）A.强

6、制性B.潜移默化的特点C.政活倾向性D.消极作用6、在我国已经消灭了剥削制度和剥削阶级，但是拜金主义、享乐主义、个人主义等剥削阶级的腐朽思想仍然侵蚀着人们的心灵。这说明文化对人的影响是（）A.潜移默化的B.消极被动的C.深远持久的D.不可改变的-2-爱心用心专心