学生性格、气质分类及分析

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1、每天进步多一点！学生性格、气质分类及分析气质是先天性的东西，它是一个人性格形成的基础。在2000多年前，苏格拉底就开始了人的气质研究。现在通行的划分，是把人的气质分为四类：胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。不同气质类型的人，在处理同一件工作时，会采取不同的方式和方法。有人曾经举了一个有趣的例子来说明不同气质类型的人的不同行为。他说，一个人去看戏时迟到了，而戏院的规定是第一幕开演后就不再让观众进去，以免影响已经入场的人观看。这时，如果这个人是多血质型的人，他会想方设法找一个入口进去，最后可能从楼上的小门或窗户翻进去；如果这个人是胆汁质型的，他会和检票员争执不休，

2、并试图闯进去，并口口声声称检票员有意为难他；如果这个人是粘液质型的人，他会规规矩矩地等在门外，认为剧院的规定应该遵守，他会等到第一幕完了后再进去；如果这个人是抑郁质型的人，他则会扫兴地打道回府，并认为自己是个倒霉蛋。从上面的分析，可以看出，我们在使用人才时，是有必要考虑这个人的气质类型的，比如，从事一些带有创造性的、难度较大的工作，多血质型更合适，他不会轻易放弃，选择抑郁型的人则不妥，因为这种人碰到困难时很容易放弃；而做售后服务工作，则不宜先用胆汁型的人，这种人容易和客户发生冲突，而选择多血型或粘液型则较好。测试题目：下面是60道题，分为A、B、C、D四卷。

3、在回答这些问题时，记分标准是：你认为很符合你的情况则记2分；比较符合则记1分；介于符合与不符合之间则记0分；比较不符合的记-1分；完全不符合的记-2分。测试完毕，A、B、C、D四卷分别计分。A卷（1）遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。（2）和人争吵时，总是先发制人、喜欢挑衅。（3）羡慕那种善于克制自己感情的人。（4）做事总是有旺盛的精力。（5）情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没意思。（6）对学习、工作、事业怀有很高的热情。（7）喜欢参加热烈的活动。（8）宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。（9）认准一个目标就希望尽快实现，不达目

4、的，誓不罢休。（10）做事有些莽撞，常常不考虑后果。（11）喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文艺活动。1每天进步多一点！（12）爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。（13）和周围人们的关系总是相处不好。（14）别人说你“出语伤人”，可你并不觉得这样。（15）老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记。B卷（1）到一个新环境很快就能适应。（2）善于和人交往。（3）在多数情况下情绪是乐观的。（4）在人群中从不觉得过分拘束。（5）理解问题总比别人快。（6）符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。（7）讨厌做那种需要耐心、细致的工作。（8）工作学习时

5、间长了，常感到厌倦。（9）疲倦时只需短暂休息就能精神抖擞，重新投入工作。（10）能够很快地忘记那些不愉快的事情。（11）接受一个任务后，就希望把它迅速解决。（12）能够同时注意几件事物。（13）希望做变化大、花样多的工作。（14）反应敏捷，头脑机智。（15）假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。C卷（1）做事力求稳妥，不做无把握之事。（2）喜欢安静的环境。（3）生活有规律，很少违反作息制度。（4）遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。（5）当注意力集中于一事物时，别的事物很难使你分心。（6）能够长时间枯燥、单调的工作。（7）与人交往不卑不亢。（8）不喜欢长时间谈

6、论一个问题，愿意实际动手干。（9）理解问题常比别人慢些。（10）老师或师傅传授新知识、技术时，总希望他讲得慢些，多重复几遍。（11）不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。（12）认为墨守陈规比冒风险强些。（13）对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。（14）在体育活动中，常因反应慢而落后。（15）喜欢有条理而不甚麻烦的工作。D卷（1）宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。2每天进步多一点！（2）厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪声、危险镜头等。（3）碰到陌生人觉得很拘束。（4）遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。（5）遇到危险情景时，常有一种恐怖感。（6）一点小事就

7、能引起情绪波动。（7）喜欢感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。（8）别人说我总是闷闷不乐。（9）心里有话，宁愿自己想不愿说出来。（10）同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。（11）做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。（12）当烦闷的时候，别人很难使你高兴起来。（13）喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。（14）小时候会背的诗歌，似乎比别人记得更清楚。（15）兴奋的事常常使你失眠。评价A卷是胆汁质的得分。B卷是多血质的得分。C卷是粘液质的得分。D卷是抑郁质的得分。如果某一卷得分超过20分，而其他三卷得分较低，则为典型的该卷代表的那种气质

8、；如果某一卷得分在10分以上20分以下,其他三卷得分