初中英语名词专项练习试题.doc

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1、.WORD.格式.名词专项练习和讲解一．可数名词（1）规则变化:①一般在单数名词词尾加-s。如：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②以s,x,ch，sh结尾的词加-es.如：class→classes,box→boxes,watch→watches,dish→dishes.③以o结尾的名词,有生命的加-es,如：tomato→tomatoespotato→potatoes,hero→heroes;无生命的加-s如：photo→photos,piano→pianos.【快速记忆：词

2、尾字母若是o，常用三个已足够，要加-es请记好，hero,tomato,potato。(英雄爱吃土豆和西红柿)。】④以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families,city→cities；⑤以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：wolf→wolves,life→lives,knife→knives.★以-f或-fe结尾的名词，单数变为复数时，大多将-f或-fe变为-ves,常见的有：“小偷(thief)的妻子(wife)用小刀(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)放在架子(s

3、helf)上，劈成了两半(half),结束了它的生命(life)。”★以-f或-fe结尾的名词,直接在词尾加-s的有：海湾(gulfgulfs)农奴(serfserfs)信(beliefbeliefs)酋长(chiefchiefs)，悬崖(cliffcliffs)证据(proofproofs)上顶房)即房顶、屋顶roofroofs)（2）不规则变化变元音字母：man-men;woman-women;goose-geese;foot-feet;tooth-teeth;mouse-mice单复数同行：fish;deer;sheep特殊：

4、child-childrenthis---these(这些)  that--  those(那些).专业资料.整理分享..WORD.格式.国人：ChineseJapanese；Englishman-Englishmen;Frenchman-Frenchmen;German-Germans变中心词：lookers-on(旁观者)；brothers-in-law(n.姐/妹夫)passers-by(过路人，行人)没有中心词的在词尾加s。如：go-betweens(媒人)；grown-ups(成人)；以man或woman+n.构成的复合

5、词,两个名词都变复数.如:mendrivers;womendoctors二.不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。量化单位通常有pair,piece,cup,bottle,glass,box,bag等等。如：abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.三.在汉语中属于可数范畴，但在英语中为不可数名词的某些词advice:忠告bread:面包chocolate:巧克力equipm

6、ent:设备damage:损坏food:食物information:消息furniture:家具knowledge:知识homework:作业housework:家务water:水paper:纸progress:进步rice:米population:人口milk:牛奶四.有些名词虽然形式上是单数，但只看成复数mankind人类people人民police警察五.多数集合名词，即可看作单数（作为一个整体），做主语时，谓语动词要用单数。也可看作复数（表示集体中的各个成员），做主语时，谓语动词用复数。army军队family家group小

7、组eg:1.Herfamilywaswellknownintheregion.她家在该地区是名门望族。2.Hisfamilyallworkinthecity.他的家人都在这个城市上班。3.Thefamilyisnotlarge.这个家庭不大。（指家庭这个整体）4.Thefamilyareallmusiclovers.这家人都是音乐爱好者。（指家庭成员）六.表示时间、距离、金钱、度量的名词可以与数词一起组成定语的复合结构，中间用连字符号连接，并且名词只能用单数形式。athree-yearstudy一项为期三年的研究aten-dolla

8、rbill一张十美元的钞票七.名词所有格名词所有格表示所属关系,(相当于汉语“…的”),在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加's。如：Children'sDay(儿童节),mysist