河北省邯郸四中高中地理《第二单元 城市与环境城市功能分区》学案 新人教版必修2.doc

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1、单元《城市与环境》练习2-城市功能分区一、单项选择题:1.关于城市功能区的叙述,不正确的是A.行政区、文化区是各类城市所共有的功能区B.商业区多位于市中心、交通干线两侧或街角路口处C.高级住宅区与低级住宅区出现背向发展趋势D.各种功能区之间没有明确的界线2.受距离市中心的远近影响最大的是A.文化区B.商业区C.工业区D.住宅区3.影响住宅区分化,形成了不同级别的住宅区的原因有A.购物的方便程度B.距市中心的远近C.通达度D.收入高低4.下列因素中,直接影响城市地租高低的因素主要是A.城市经济的发达程度B.城市土地利用的集约程度C.人口密度

2、的大小D.地形和土壤条件5.城市中最广泛的土地利用方式是A.商业区B.工业区C.住宅区D.文教区6.下列哪种功能分区的变动,将对城市的用地结构、功能分区、商业网点布局和房地产价格都有显著影响的是A.工业区B.居住区C.风景游览区与城市绿地D中心商务区7.在一定的市场区域,各级中心地的服务范围均表现为A.正方形B.圆形C.正六边形D.正八边形8.下列关于中心地与服务范围的叙述,正确的是A.一个中心地都有它的服务范围,且服务范围固定不变B.一个中心地都有它的服务范围,且服务范围界限明确C.中心地顾客只可能来自服务范围之内D.两个相邻中心地服务

3、范围实际上有可能发生交叉重叠9.读下图,判断下列说法正确的是A.R1门槛人口最小,R3门槛人口最大B.R3服务范围最小,R1门槛人口最小C.R2的中心地级别比R1低D.R2比R1所需的门槛人口大10.划分中心地等级的依据主要是A.中心地的空间范围B.中心地的服务范围C.中心地提供职能服务种类的多少D.中心地的服务人口的多少11.下列叙述正确的是A.城市中心对工业的吸引力最大,厂家也愿对此付高额的地租B.城市中心可接近最大的消费群,因而对住宅业有巨大的吸引力C.对商业的吸引力是随着城市中心由近到远逐渐增加的D.通达度越好,土地价格或租金越高

4、12.中心地理论六边形的嵌套理论主要用来指导A.工业生产和产品类型B.区域规划、城市建设和商业网点的布局C.农业区域、农业生产和作物种类的配置D.交通运输和道路的修建13.工业区不断向市区外缘移动的原因是①为了降低生产成本②为了保护城市生态环境③市区交通拥挤④为了加强城市的经济实力,拓宽城市地域范围A.①②B.②③C.③④D.②④14.下列叙述,正确的是A.城市等级越高,数目越多    B.城市等级越高,数目越少C.城市等级越低,服务范围越大  D.城市等级越高,服务范围越小315.城市中心商务区的特征是①人口数量的昼夜差别很大,经济活动

5、频繁②高楼林立,地价便宜③建筑物高大密集,中心商务区内部存在着明显的分区④中心商务区有不断向市区外缘移动的趋向A.①③B.②④C.②③D.③④16.进入工业社会后决定城市地域结构的主要因素是A.能源和资源B.环境和交通C.资本和市场D.信息和技术17.有关城市住宅区的变化,叙述正确的是A.工业革命前,高级住宅区和低级住宅区混杂B.工业革命期间,工厂逐渐集中分布,低级住宅区就分布在工业区周围C.随着工业化的实现,高级住宅区形成,且与高级文化区相联系D.一些特大城市兴建的卫星城,使工作地点和居住地点均向卫星城移动18.城市规划的主要目的是A.

6、保护居民利益B.保护城市环境C.限制城市发展D.降低生产成本19.关于城市功能分区的叙述,正确的是A.城市功能区的形成是同类活动空间集聚的结果B.行政区、文化区是各类城市所共有的功能区C.工业、商业区和住宅区之间有明显的界线D.每个功能区内部只具有一种功能二、综合题:(选做题)20.读各类土地利用付租能力随距地离递减示意图,分析回答:(1)土地租金高低取决于下列因素:①距离市中心的远近,②土地利用方式,③交通通达度,④企业的支付能力。其中主要的是(2)市中心应为图中A、B、C中的;这里最适合的城市功能用地应为区,因为这里接近最大的,故租金

7、最(3)图中B区最适合的城市功能用地是区,因这里靠近(4)图中C区最适合的城市功能用地是区。(5)图中A、B、C中占地面积最小的是(填字母)。21.读不同等级城市的服务范围示意图,回答下列问题。(1)如R1、R2、R3分别代表A、B、C三个国家不同等级城市的服务范围半径,其中最高级别的城市是,最低级别的城市是。依据是.(2)下面各职能中应与R1、R2、R3中的哪个服务范围相对应。高中——,初中——,大学——。个体招待所——,宾馆——,星级宾馆——。(3)城市在区域经济中总是居于地位,对区域的发展起作用。其作用主要表现为城市是区域的中心、中

8、心和中心。21(1)①③(2)A商业人流、物流高(3)住宅市中心(4)工业(5)A22.(1)CAC地服务半径大(2)R2R3R1R3R2R1(3)核心主导管理服务区域经济增长3第二课时1--

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