江苏省无锡市蠡园中学九年级物理专题复习《估算》（无答案）.doc

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1、江苏省无锡市蠡园中学九年级物理专题复习《估算》（无答案）估算类试题在中考试卷中通常以选择题形式出现，估算题考查的知识点主要有长度、速度、时间、温度、体积和容积、质量和重力、温度和热量、压力和压强、功和功率等，此外还涉及一些估算方法类题目。解答估算题通常从两方面入手：一是从估算你熟悉的物理量入手，再结合相关公式，推算出你所不熟悉的物理量。二是将不熟悉的物理量，通过相关公式转换成你熟悉的物理量，然后将不合理的答案一一排除。初中物理常用估算量1.电流：计算器100μA     灯0.2A      电冰箱1A    空调5A2.电功率：计算器0.5mW   

2、电灯60W   电冰箱100W   空调1000W   洗衣机500W   电热水器1000W3.质量：硬币6g  中学生50Kg    鸡蛋50g4.密度：人1×103kg/m3     空气1.29kg/m3  冰0.9×103kg/m3    ρ 金属>ρ水>ρ油5.体积：保温瓶容积约2L一杯水的容积约250ml教室180m3人0.05m36.面积：人单只脚底面积250cm27.压强：人站立时对地面的压强约为104Pa；大气压强105Pa8.速度：人步行1.1m/s   自行车5m/s     小汽车30m/s9.长度：头发直径和纸的厚度70μm

3、    成年人腿长1m   课桌椅1m    教室长10m   宽6m  高3m10.力：2个鸡蛋的重力1N例题解析：1、长度：（1）普通两层楼房的高度约为()A、7mB、10mC、15mD、20m（2）“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m，1.76×109nm可能是()A．一个人的身高C．一座山的高度 B．物理课本的长度 D．一个篮球场的长度2、速度：（1）陆地上奔跑最快的动物猎豹速度最接近于()A.0.01m/s     B.1m/s     C.30m/s      D.100m/s 3、时间：（1）以下时间中最接近50s的是()A、学校每

4、天的升旗仪式上奏响的中华人民共和国国歌的时间B、橡皮从桌面掉到地面所用的时间C、人呼吸一次的时间5用心爱心专心D、中学生正常从一楼走到三楼的时间（2）下面哪个过程经历的时间差不多是1s()A.眼睛眨一下        B.人的心脏跳动一次       C.人呼吸一次        D.人将地上的重物抓起并举过头顶1、温度：（1）以下温度中最接近23℃的是()(A)让人感觉温暖而舒适的房间温度(B)南昌市冬季最冷的室外温度(C)健康成年人的体温(D)冰水混合物的温度（2）以下说法中正确的是()A、让人感觉温暖而舒适的房间里的温度约为10℃B、洗澡时感觉舒

5、适的水温约为80℃C、点燃的火柴火焰温度约为2000℃D、我市夏季室外最高温度约为35℃2、体积和容积：（1）人的密度跟水的密度差不多，一个中学生的体积最接近于下面哪一个值()A．50m3  B．50dm3   C．50cm3   D．50mm3（2）我国选手罗雪娟在雅典奥运会上以1分6秒64的成绩刷新了奥运会女子100m蛙泳纪录，为中国队赢得了一枚期盼8年之久的游泳金牌。罗雪娟在比赛中，每次从水中伸出整个头部时，她受到的浮力将大约减小()A．0.36N  B．3.6N   C．36N   D．360N3、质量和重力：（1）下列物体中接近与1N的物体是

6、()A.2个鸡蛋  B.10个图钉  C.一台电风扇   D.一本物理书（2）下列物体中，质量约为200000mg的是()A.一颗图钉B.一册初二物理课本C.一张学桌D.一把木椅（3）一件普通教室里面的空气质量为m,某重物的质量是它的两倍即2m，那么一个普通的中学生()A．拿不动一个这样的物体    B.至少能拿起一个这样的物体  C．至少能拿起两个这样的物体D.有可能拿起八、九个这样的物体4、温度和热量：（1）在常温下烧开一普通热水瓶的开水，需要吸收的热量大约是()A．8×103JB．8×104JC．8×105JD．8×106J5、压力和压强：（1）

7、一个人站在地面上，双脚着地，那么他对地面的压强最接近于()A.10Pa B.100Pa C.1000Pa D.10000Pa （2）一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于()5用心爱心专心  A．50N 10Pa    B．50N 104Pa  C．500N 103Pa    D．500N 104Pa  （3）一本九年义务教育初三年级物理教科书，将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为()      A．6Pa B．60Pa  C．200PaD．600Pa1、功和功率：（1）

8、小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察和