部编教材七年级上册语文期末文言文试题.doc

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1、部编教材七年级上册语文期末文言文试题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（1）与儿女讲论文义儿女：（2）未若柳絮因

2、风起因：（3）撒盐空中差可拟差：（4）陈太丘与友期行期：（5）过中不至，太丘舍去去：（6）尊君在不不：（7）与人期行，相委而去委：（8）友人惭，下车引之。元方入门不顾。引：顾：2.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.过中不至，太丘舍去年与时驰，意与日去B.日中不至，则是无信与朋友交而不信乎C.元方时年七岁学而时习之，不亦说乎年与时驰，意与日去D.与人期行，相委而去陈太丘与友期行3.用现代汉语翻译下列句子：（1）白雪纷纷何所似？译文：（2）未若柳絮因风起。译文：（3）与人期行，相委而去。译文：（4）友人惭，下车引之。元方入门不顾。译文：4.下列对文章内容理解与分析不正确一项是

3、（）A.谢太傅“欣然、大笑乐”，展示了古代家庭文化生活的轻松和谐。B.谢道韫文学才华出众，她以春季柳絮飘飞的暖景写出了白雪纷纷的冷景。C.友人由“怒”到“惭”，是因为他认识到自己的无信与无礼。D.陈太丘指责友人“日中不至”，可见他是办事讲诚信、正直不阿的人。《论语》十二章1.子曰:“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰:“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎?”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从4.子曰:“温故而知，可以为师矣。”5.子曰:“学而不思则罔思而不学则

4、殆。”116.子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”7.子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”10.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”12.子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”1.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（1）子曰:“学而时习之，不亦说乎说：（2）吾十有五而志于学有：（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：。君子：（

5、4）吾日三省吾身日：省：（5）为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎忠：信：（6）三十而立，四十而不惑立：惑：（7）学而不思则罔，思而不学则殆罔：殆：（8）饭疏食饮水饭：水：（9）择其善者而从之善者：（10）逝者如斯夫斯：（11）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣笃：切：2.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.学而时习之，不亦说乎为人谋而不忠乎B.为人谋而不忠乎可以为师矣C.可以为师矣仁以为己任D.学而时习之学而不思则罔任重而道远3.用现代汉语翻译下列句子：（1）温故而知，新可以为师矣（2）学而不思则罔，思而不学则殆（3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（4）三人行，必有我师

6、焉。择其善者而从之，其不善者而改之（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。4.下列对文章内容理解与分析正确一项是（）A.“三省吾身”、“三人行”的“三省”和“三人”分别指“三次进行反省”和“几个人”。B.孔子自述其人生经历时说自己到七十岁时做事才能不随心所欲，不越过规矩。C.从“一箪食”、“一瓢饮”、“饭疏食饮水”中可看出孔子极力提倡安贫乐道的思想。D.孔子说的“博学而笃志”意思是博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。11诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰

7、，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！  1. 用“/”给下面的句子标出停顿。 夫 学 须 静 也 才 须 学 也 非 学 无 以 广 才 非 志 无 以 成 才2.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（1）诫子书诫：（2）夫君子之行君子：。    行：    （3）非淡泊无以明志淡泊：  明： （4）非宁静无以致远致：   （5）非学无以广才广才：    （6）淫慢不能励精，险躁则不能治性。淫：慢： 励：   险：治：   （7）年与时驰 驰：3.下