江苏省仪征市月塘中学九年级物理《15.2 电功率》教案2 苏科版.doc

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1、江苏省仪征市月塘中学九年级物理《15.2电功率》教案2苏科版【教学目标】1、进一步理解电功率的物理意义.2、会用电功率的计算公式进行相关电学问题的计算.3、会测量小电灯的功率.4、理解用电器实际功率与额定功率之间的关系.【教学重点】理解电功率的定义式及计算公式,会用公式进行简单计算.【教学难点】实际功率与额定功率在实际电学问题中的区别.【教学程序】〖复习提问〗1、什么叫电功率?某电动机的功率为5.5kW,表示什么物理意义?2、什么叫用电器的额定功率?〖引入新课〗在实验室中如何测量一个小电灯的功率?应需要哪些测量仪器?〖

2、新授〗一、测量小电灯的功率:1、实验目的:测量小电灯的额定功率和实际功率.2、实验原理:P=UI3、待测物理量:小电灯两端的电压U及通过的电流I.4、实验器材:小电灯(额定电压为2.5V)、电池组、开关、滑动变阻器、电压表、电流表及导线若干.5、实验电路图:6、实验设计:课本P10.7、实验步骤:(1)按照电路图连接电路,并将滑动变阻器放在阻值最大的位置.-2-用心爱心专心(2)闭合开关,调节滑动变阻器,先后使电压表的示数小于、等于和略大于小电灯的额定电压,观察小电灯的亮度,并将实验数据进行记录.8、实验数据记录表格:

3、小电灯的规格电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的亮度小电灯的功率P/W额定电压U=2.5V二、实验小结:当U实>P额.当U实=U额时,P实=P额.当U实

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