衍纸实训教案.doc

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1、衍纸教案（一）教学目标1.通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。2.学会卷纸的基本方法，熟练掌握制作紧卷、松卷的方法。3．制作简单的衍纸作品，培养学生的动手能力。4.引导学生细心观察生活，树立节约和环保的意识。（二）教学重难点教学重点：学会制作紧卷、松卷。教学难点：制作松卷。教学过程:一、创设情景激情导入1．谈话导入同学们，之前我们学习了使用裁纸刀裁纸条，我们能用这些纸条做什么呢？这里介绍的是衍纸工艺。板书课题：衍纸2．播放视频了解衍纸。3．欣赏衍纸作品观察衍纸有什么特点？这节课我们来学习衍纸工艺的基本制作技法。观察课本第6页图观看视频欣赏衍纸作品说出衍纸特点

2、：由一个一个的纸卷组成联系已学内容，引出纸条能做衍纸直观展示激发学习兴趣初次观察为后面学习做铺垫播放了解衍纸的视频衍纸作品图片5分钟二、分析结构探究方法1.认识制作材料和工具⑴材料：彩色纸条、衍纸条⑵工具卷纸器：请你们观察它有什么特点？想想如何使用它？介绍牙签卷纸器。白胶：用牙签蘸模具等2.学习制作基础卷纸造型出示：紧卷、松卷、开卷和其它卷型的图片介绍：紧卷、松卷、开卷是基础造型，其它卷是在松卷、开卷的基础上通过捏制完成的，捏的形状各不相同，也让衍纸图案的造型更加丰富多彩。⑴学习制作紧卷①视频示范技法②巡视指导，解决问题⑵学习制作松卷①发现问题，解决

3、问题②明确技法⑶学习制作泪滴卷①试着制作一个泪滴卷②巡视指导，解决问题⑷总结制作基础造型的技法①出示：紧卷、松卷、泪滴卷②介绍技法并板书：卷捏观察尖头上面有个小缝隙，把纸插进去卷观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？观察图片读基础卷的名称观察制作紧卷方法练习制作紧卷找出问题及时改进尝试制作松卷提出问题，解决问题尝试制作泪滴卷边展示，边说方法卷和捏培养学生细心观察能力树立节约和环保的意识更加细致的观察，找出细节的特点明确卷纸的基本造型之间的关系掌握制作紧卷方法培养学生发现问题，解决问题的能力培养学生细心观察能力、动手能力培养学生表达能力出示制作衍

4、纸作品的材料和工具播放基础衍纸卷的图片播放紧卷制作方法的视频设计方案引导制作实践任务要求：以秋天为主题小组合作完成一幅作品；制作的图案中至少用2种基本造型；制作过程中要注意安全；尽量在规定时间内完成。小组合作制作衍纸作品培养学生设计能力、动手制作能力、创新能力和审美能力出示要求,循环播放衍纸制作方法图片制作展示评价作品展示要求：说出作品的名称和表达的意图，介绍使用的基础“零件”类型。展示作品培养学生表达能力实物投影拓展总结1.拓展介绍衍纸的其它表现形式。2．总结:课后制作更加精美的衍纸作品装饰我们的生活空间。欣赏图片开阔学生眼界，激发他们继续学习的兴

5、趣播放衍纸作品图片学习效果评价设计评价方式：随时性评价——激励语、表情、动作、奖励，过程评价——自评、互评、师评。评价内容：知识与技能的掌握、学习态度与情感、自主探究学习和创新能力。评价原则：层次性、技术性。评价量规：掌握制作紧卷、松卷的情况；制作认真程度；作品规范美观，造型新颖。本教学设计与以往或其他教学设计相比的特点1．利用了教师准备的衍纸作品和视频教学资源，激发学生的学习兴趣。2．根据学生学习特点，在模仿的基础上，引导学生自主探究制作方法，激发学生创作灵感，指导进行创作衍纸作品，体验制作过程的快乐。3.在分析制作材料和工具时，启发学生充分利用生

6、活中可以找到的材料，合理利用废旧物品进行制作，树立节约和环保意识