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《山东省青岛胶南市黄山经济区2011-2012学年八年级物理下学期期中考试试题(无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省青岛胶南市黄山经济区2011-2012学年八年级物理下学期期中考试试题(无答案)一、选择题1.小红和小明学习电压知识后有各自不同的认识,你认为不正确的是()A.电压是电路中形成电流的原因B.电源是电路中提供电压的装置C.电路中有电流,则电路中一定有电源D.电路中有电源,则电路中一定有电流2.下列四个电路图中,正确的是()3.为架设输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,最好的选择分析正确的是()A.铁坚硬,应选铁线B.铝线易于架设,应选铝线C.铁便宜,应选铁线D.铝线电阻小,应选铝线4.如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入到电路中,则下列说法中正确的是
2、()A.AB段电阻大,电流小B.CD段电阻大,电流小C.AB段电阻大,电流与CD段相等D.CD段电阻大,电流与AB段相等5.通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示,则导体a、b的电阻相比较()A.Ra>Rb B.Ra<Rb C.Ra=Rb D.无法确定6.如图所示,电源电压恒定不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是()A.灯泡变亮,电压表读数不变B.灯泡变暗,电压表读数变小C.灯泡变亮,电压表读数变大D.灯泡变亮,电压表读数变小7.用一个开关同时控制两盏灯()A.一定串联B.一定并联C.可能串联也可能并联D.不可能串联8.节日里安装彩灯,现在手头有
3、几十个彩灯泡,工作时两端的电压都不超过6.3V,只能用家庭电路供电,则可行的办法是()A.把34个彩灯串起来接人电路B.把34个彩灯并起来接人电路C.把35个彩灯串起来接人电路D.把35个彩灯并起来接人电路9.把电阻R1和R2串联在电路中,已知R1>R2,通电时,通过它们的电流强度分别为I1和I2,则()A.I1I2C.I1=I2D.无法判断410.如图所示电路,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()11.在图的四个电路图中,与实物图对应的是()二、填空题12.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V,需用节干电池联使用。13.两根相同材料的导线,粗细相同,长度不同,不
4、考虑温度影响,则R长R短,若将它们并联接入电路中,则U长U短(填“>”、“<”或“=”)。14.如图1所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为V,灯L2两端的电压为V。15.图2是滑动变阻器改变电流的实验电路图,当滑片P向左移动要使灯变暗,电路图中的M线头与滑动变阻器的C接线柱相连,则N线头应与滑动变阻器的_____接线柱相连,此时电流表示数将______(填“变大”或“变小”)。16.如图3所示的电路中,电源电压为4V保持不变,电阻R1=R2。当开关S断开时,电流表A1的示数是0.4A;当S闭合时,电流表A1的示数是 A,A2的示
5、数是A。17.在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”时,某同学第一次用了2节干电池,第二次用了4节干电池,他这样做的目的是。还可以怎么做?。三、作图题1.在给出的电路图的空缺中分别填入电池、电压表、开关的符号,使电路成为通路,且灯L1、L2串联,电压表测灯L1两端的电压;并在电路图中标出电压表的“+”、“-”接线柱。四、实验探究题1.实验室用的电压表若按如上图4所示接线,则刻度盘每个大格表示V,每个小格表示V,指针所指位置表示V。2、小芳同学想用如图14所示装置探究“决定导体电阻大小的因素”。4将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,
6、可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大,则可以用替换灯泡,3、为了便于研究多因素的问题,我们通常采用法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较。现有下表中的导线:(填字母)(1)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是;(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是;(3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是。导线代号ABCDEFG长度(m)1.00.51.51.01.21.50.5横截面积(mm)3.00.61.80.61.81.81.8材料锰铜钨镍鉻丝锰铜钨锰铜镍鉻丝4、在“用伏安法测小灯泡电阻”的
7、实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线,将图5所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______(选填“a”或“b”)端。猜想电压表示数情况电流表示数情况灯泡断路灯泡短路图5(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,终过分折,同学们猜想了一些可能的原因,见上表。请根据同学们的猜想,在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况。(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两
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