海淀区2017届高三二模生物答案及评分标准.doc

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1、2016-2017学年度海淀区高三年级第二学期期末练习理科综合能力测试生物试题评分参考2017.5第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）1.A2.D3.B4.C5.B第二部分（非选择题）（共50分）29.（共18分）（1）愈伤分化（2）①避免PbmRNA运输到叶片对实验结果产生干扰（或“避免叶片产生PbmRNA对实验结果产生干扰”）②1、2、3第3和第2枝段的PbmRNA依次出现由第1枝段依次向2、3枝段运输（3）逆转录mRNA可在砧木和接穗间双向传递（4）一组砧木用野生型烟草，接穗用转入Pb

2、基因的转基因烟草；另一组砧木用转入Pb基因的转基因烟草，接穗用野生型烟草（或这两组顺序调换）30.（共16分）（1）农杆菌转化选择（2）根毛明显变短、主根略变短伸长（3）隐性位于一对同源染色体上根毛长度与C2无显著差异，主根长度比C5短1/99（4）基因被“敲除”后，其根部的分生细胞在有丝分裂过程中不能表达出相应的酶，影响细胞板（或细胞壁）的形成，抑制了细胞分裂，从而使主根变短31.（共16分）（1）传出突触前膜外负内正（2）持续重复收缩增强2、4、5（3）①能够抑制（神经-肌肉）突触的形成②Z基

3、因突变后，突触数目增加，使突变的A基因导致的信息传递功能增强，抽搐次数增加