欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53324313
大小:34.50 KB
页数:10页
时间:2020-04-03
《计算机网络习题集(第二章 物理层).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章物理层练习题 一、填空题 1从双方信息交互的方式来看,通信有以下三个基本方式:()通信、()通信和()通信。 (第二章物理层知识点:通信的方式答案:单工、半双工、全双工。) 2 每赫带宽的理想低通信道的最高码元传输速率为每秒()个码元。 (第二章物理层知识点:信道的容量答案:2) 3 为了提高信息的传输速率,就必须设法使每一个码元能携带更多个比特的信息量,即采用()的调制方法。 (第二章物理层知识点:信道的信息传输速率答案:多进制) 4 常用的传输介质有()、()、()和()。 (第二章物理层知识点:传输媒体答案:双绞线、
2、同轴电缆、光纤、无线 5 物理层的主要任务是确定与传输介质有关的特性,即()特性、()特性、()特性和()特性。 (第二章物理层知识点:物理层的主要任务答案:机械、电气、功能、规程) 6常用的物理层标准有()、()。 (第二章物理层知识点:物理层的主要任务答案:RS-232、X.21) 7 物理层的任务就是透明地传送()。 (第二章物理层知识点:物理层的主要任务答案:比特流) 8 物理层上所传数据的单位是()。 (第二章物理层知识点:物理层的主要任务答案:比特) 9 ()特性用来说明接口所用接线器的形状和尺寸、引脚数目和排列、
3、固定和锁定装置等。 (第二章物理层知识点:物理层的主要任务答案:机械特性) 10() 特性用来说明在接口电缆的哪条线上出现的电压应为什么范围,即什么样的电压表示1或0。 (第二章物理层知识点:物理层的主要任务答案:电气特性) 11() 特性说明某条线上出现的某一电平的电压表示何种意义。 (第二章物理层知识点:物理层的主要任务答案:功能特性) 12() 特性说明对于不同功能的各种可能事件的出现顺序。 (第二章物理层知识点:物理层的主要任务答案:规程特性) 13() 通信,即只能有一个方向的通信而没有反方向的交互。 (第二章物理层知
4、识点:通信的方式答案:单工) 14() 通信,即通信的双方都可以发送信息,但不能双方同时发送。 (第二章物理层知识点:通信的方式答案:半双工) 15() 通信,即通信的双方可以同时发送和接收信息。 (第二章物理层知识点:通信的方式答案:全双工。) 16 所谓()信号就是将数字信号1或0直接用两种不同的电压来表示,然后送到线路上传输。 (第二章物理层知识点:信号的基本概念答案:基带) 17() 信号是将基带进行调制后形成的频分复用模拟信号。 (第二章物理层知识点:信号的基本概念答案:频带) 18 为了提高双绞线的()的能力,可
5、以在双绞线的外面再加上一个用金属丝编织成的屏蔽层。这就是屏蔽双绞线。 (第二章物理层知识点:有线传输媒体答案:抗电磁干扰) 二、选择题 1在下列传输介质中,那种传输介质的抗电磁干扰性最好? (A)双绞线(B)同轴电缆(C)光缆(D)无线介质 (第二章物理层知识点:传输媒体答案:C) 2在电缆中屏蔽有什么好处? (1)减少信号衰减(2)减少电磁干扰辐射和对外界干扰的灵敏度 (3)减少物理损坏(4)减少电磁的阻抗 (A)仅(1)(B)仅(2)(C)(1),(2)(D)(2),(4) (第二章物理层知识点:传输媒体答案:B) 3下列传输
6、介质中,哪种传输介质的典型传输速率最高? (A)双绞线(B)同轴电缆(C)光缆(D)无线介质 (第二章物理层知识点:传输媒体答案:C) 4RS232C的“数据终端准备电路CD”是下列哪类电路? (A)控制电路(B)数据电路(C)定时电路(D)地线 (第二章物理层知识点:物理层协议答案:A) 5带宽是对下列哪种媒体容量的度量? (A)快速信息通信(B)传送数据(C)在高频范围内传送的信号(D)上述所有的 (第二章物理层知识点:物理层的基本概念答案:B) 6下述哪一个电缆类型支持最大的电缆长度? (A)无屏蔽双绞线(B)屏蔽双绞线(C)
7、粗同轴电缆(D)细同轴电缆 (第二章物理层知识点:有线传输媒体答案:C) 7下述哪个说法是正确的? (A)细同轴电缆传输速率最高。 (B)光纤电缆支持电缆运行几十公里。 (C)屏蔽双绞线电缆对电磁干扰不敏感。 (D)以上说法都不对。 (第二章物理层知识点:有线传输媒体答案:D) 6下述哪一个电缆类型支持最大的电缆长度? (A)无屏蔽双绞线(B)屏蔽双绞线(C)粗同轴电缆(D)细同轴电缆 (第二章物理层知识点:有线传输媒体答案:C) 9RS232C逻辑“0”的电平为()。 (A)大于+3V(B)小于-3V(C)大于+15V(D)小
8、于-15V (第二章物理层知识点:物理层协议答案:A) 10RS232C的连接器是()。
此文档下载收益归作者所有