安徽省无为县严桥中学高三物理实验专题演练6 描绘小灯泡的伏安特性曲线.doc

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1、安徽省无为县严桥中学高三物理实验专题演练6描绘小灯泡的伏安特性曲线1．用下列器材组装成描绘电阻R0伏安特性曲线的电路，请将图实－6－12所示实物连线成为实验电路．微安表μA(量程200μA，内阻约200Ω)；电压表V(量程3V，内阻约10kΩ)；电阻R0(阻值约20kΩ)；滑动变阻器R(最大阻值50Ω，额定电流1A)；电池组E(电动势3V，内阻不计)；开关S及导线若干．解析：由于＝0.5，＝100，可以看出R0≫RA，故采用电流表内接法．因电阻R0的阻值远远大于滑动变阻器的阻值，故采用分压接法．画出电路原理图如图所示．把实物与原理图结合起来完

2、成连线，注意电压表、电流表的正、负接线柱，保证电流从正接线柱进从负接线柱出．连线如图所示．答案：见解析图2．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：A．小灯泡(3.8V,1.5W)B．直流电源(电动势4.5V，内阻约0.4Ω)C．电流表(量程0～500mA，内阻约0.5Ω)D．电压表(量程0～5V，内阻约5000Ω)5用心爱心专心E．滑动变阻器R1(0～5Ω，额定电流2A)F．滑动变阻器R2(0～50Ω，额定电流1A)G．开关一个，导线若干如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图实－6－13所示的四个电路中的_____

3、___，应选用的滑动变阻器是________．[图实－6－13解析：由于伏安特性曲线中的电压和电流均要从零开始测量，所以滑动变阻器应选用分压式，分压式接法适用于测量较大阻值电阻(与滑动变阻器的总电阻相比)，由于R1

4、内阻0.1Ω以下)C．直流电流表0～300mA(内阻约为5Ω)D．直流电压表0～10V(内阻约为15kΩ)E．滑动变阻器10Ω，2AF．滑动变阻器1kΩ，0.5A实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量．(1)实验中电流表应选用________，滑动变阻器应选用________(均用序号表示)．(2)在方框内画出实验电路图．5用心爱心专心图实－6－14　　　　　　　　　　[(3)试将图实－6－14所示器材连成实验电路．解析：由I额＝A＝250mA，故选C.因要求电压从零开始变化，变阻器用分压接法，应选小阻值的E.答案：(1)C　E

5、(2)实验电路如图(3)实物图连线如图所示4．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图实－6－15所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后：图实－6－155用心爱心专心图实－6－16(1)若不管怎样调节滑动变阻器，小灯泡亮度能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是________导线断路．(2)某同学测出电源和小灯泡的U－I图线如图实－6－16所示，将小灯泡和电阻R串联后接到电源上，要使电路中电流为1.0A，则R＝________Ω.(3)某同学在实验

6、中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图实－6－17中的(a)、(b)、)(c)所示，下列说法正确的是(　　)图实－6－17A．a可以作为标准电阻使用B．b能作为标准电阻使用C．b的阻值随电压升高而增大D．c的阻值随电压升高而增大解析：(1)若调节滑动变阻器，小灯泡的亮度变化，但电压表、电流表示数总不能为零，说明滑动变阻器不起分压作用，所以可能是g导线断路．(2)由电源的U－I图线知E＝3.0V，r＝1Ω，当小灯泡与电阻串联后由闭合电路欧姆定律得E＝I(R＋r＋R灯)又由小灯泡的U－I图线得R灯＝＝1.2Ω解得R＝0.8Ω.(3)因a

7、元件的I－U图线是直线，说明其电阻不随电压的变化而变化，故可作为标准电阻，故A对，B错．b的阻值随电压升高而增大，c的阻值随电压升高而降低，故C对D错．答案：(1)g　(2)0.8　(3)AC5．现在要测量一只额定电压为U＝3V的小灯泡L的额定功率P(约为0.3W)．实验室备有如下器材：电流表(量程200mA，内阻r1＝10Ω)5用心爱心专心电流表(量程300mA，内阻约为几欧姆)定值电阻R(10Ω)滑动变阻器R1(0～100Ω，0.5A)电源E(E＝5V，r≈1Ω)单刀开关一个、导线若干(1)设计出实验电路，画在下面的虚线框内．图实－6－1

8、8(2)按(1)中设计的电路图把图实－6－18中仪器连接起来；(3)写出主要的操作步骤：______________________________________