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《六年级英语下册 Unit 4 Review Lesson 1重难点讲解 教科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Review一.教学内容：Unit4Review 二. 重点、难点： Words,Phrases&Sentences 三.详细内容：Lesson1（一）大声读单词1.third num.第三2.game n. 游戏，运动，体育比赛 （二）重点词汇1.third 要点：adj,adv,n,pron.1）nextafterthesecond第三thirdparty第三方 thirdperson第三人称 theThird-World第三世界2）oneofthreeequalparts 三分之一：三等份中的一份 onethird三分之一
2、 twothirds三分之二2.game 要点：n. 1）anactivityprovidingentertainmentoramusement;apastime:娱乐，消遣:提供娱乐或消遣的活动；消遣娱乐，2）acompetitiveactivityorsportinwhichplayerscontendwitheachotheraccordingtoasetofrules: 游戏，比赛,运动:竞争性的活动或体育运动，选手们按一系列规则进行竞赛 thegameofbasketball篮球比赛 Footballisateamgame.足球是一项团
3、队运动。 “Ifit’sagameofskill,he’lldoyoudown.”“要是比技巧,他将胜过你。”3）asingleinstanceofsuchanactivity:一盘，一场比赛-4-用心爱心专心Welostthefirstgame.我们第一场比赛失败了。Wouldyouliketohaveagameofcardswithus?你想和我们来打一局牌吗?4）[复]anorganizedathleticprogramorcontest:有组织的体育项目或比赛： track-and-fieldgames田径比赛；tookpartinthewinterga
4、mes参加冬季运动会 theOlympicGames奥林匹克运动会 （三）重点解析语音知识：1.音节：★音节：音节是说话时最小的语音片断，通常由一个元音因素或一个元音和一个或几个辅音因素构成，如：he[hi:],pen[pen],make[meik],even[i:vn],lesson[lesn]等。★音节的种类：★开音节：分绝对开音节和相对开音节。绝对开音节：在重读音节中，以一个发音的元音字母结尾的音节，例如：he[hi:],hi[hai]等。相对开音节：在重读音节中，以一个元音字母+一个辅音字母（r除外）+不发音的字母e结尾的音节，叫相对开音节，例如:make[
5、meik],line[lain],same[seim],bike[baik]tune[tju:n],tone[təun]等。★重读闭音节：以一个或几个辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节,stop,begin,hot, up,under等。★成音节：l.m、n在单词中和前面的辅音字母构成的音节。例如apple，able，people, lesson[lesn]，even[i:vn]等。2.字母读音规律1）辅音字母读音规律：英语26个字母中有5个元音字母：a、e、i、o、u；y为半元音；其它20个字母为辅音字母。辅音字母及辅音字母组合与音标的对应关系：★辅音字母及辅音
6、字母组合与其对应的音标：b—[b]，c—[k]当c在字母a,o,u,l,r,t之前或词尾时；c—[s]当c在e,i,y,之前，d—[d]， f—[f], -4-用心爱心专心世界各地讲英语的人们发音不尽相同，其中主要是元音不同。在所有讲英语的地方，辅音的发音都差不多。说英语的，只要辅音发的准确，在一定的情境中所说的意思并不难听懂。因此，要把英语说得使别人容易听懂，辅音（词尾辅音除外）的作用很大，切不可低估辅音的作用，据统计，在正常的英语连贯语流中，辅音要占将近2/3，元音只占1/3略多一点。2）元音字母读音规律：★元音字母在开音节中的读音规则：元音字母在开音节中发字母本
7、身的名称音。例如：he[hi:],me[mi:],so[su],go[gu],hi[hai],by[bai]，make[meik],line[lain],same[seim],bike[baik]tune[tju:n],tone[tun]等★元音字母在重读闭音节中的读音规则：在重读闭音节中，元音字母一般读短元音,例如：wallet want was wash swap what watch 〖特殊〗water[:] 1）字母组合与音标的对应关系：元音字母和元音字母，辅音字母和辅音字母，或元音字母和辅音字母组合在一起，在音标中发固
