新目标八年级英语上Unit2 Section B 2a-2e课件.ppt

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时间:2020-04-19

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1、Howoftendoyouexercise?SectionB2a--2eUnit2知识目标:Words:television,body,online,mind,together,result,percent,although,through,such,die,writerPhrases:inyourfreetime,ask...about...,freetimeactivities,not...atall,fourtosixtimesaweek,atleast,behealthyfor,suchas能力目标:能使用略读,查读的阅

2、读策略获取文段的信息并完成相应的阅读任务。情感目标:能描述自己及他人的业余活动。重点:1.学习使用两种阅读策略。2.运用所学目标语言描述自己及他人的业余活动。难点:多数学生能够熟练运用本课时句型描述自己及他人的业余活动。教学方法:要想做好阅读理解,要看清题干问题,找准关键词,在文章相对应关键词处捕获正确信息。必要时也可采取排除法。学习目标Newwords结果;后果n.百分之……n.在线(的);联网(的)adj.&adv.电视节目;电视机n.虽然;尽管;即使conj.以;凭借;穿过prep.头脑;心智n.身体n.这样的;那样的;类

3、似的adj.&pron.例如;像…..这样在一起;共同adv.消失;灭亡;死亡v.作者;作家n.resultpercent(=percent)onlinetelevisionalthoughthroughmindbodysuchsuchastogetherdiewriter看电视;去看电影;玩电脑游戏;锻炼或者进行体育运动;上网.PhrasesWhatdoyoudoinyourfreetime?Doexercise,usetheInternetorwatchTV?Whatactivitydoyouthinkishealthyfo

4、rthemindandthebody?Let’sdoasurvey:Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.---WhatDoNo.5HighSchoolStudentsDoinTheirFreeTime?Lead-inReadthepassagequicklyandfindtheanswertothequestionsbelow.Howmanykindsoffreetimeactivitiesarementioned(被提及)inthepassage?Wh

5、atarethey?___________________________________________________________________2.Whatisthebestwaytorelax?___________________________________Three.Theyareexercise,useoftheInternetandwatchingTV.Thebestwaytorelaxisthroughexercise.FastreadingReadthepassagecarefullyandcompl

6、etethepiechartbelow.______%everydayExercise______%3or4timesaweekUseoftheInternet______%everyday______%4-6timesaweek______%1-3timesaweek______%noexercise102015204590Carefulreading2b______%4-6timesaweekWatchTV______%1-3timesaweek______%everyday851321.Howmanypercentofth

7、estudentsdonotexerciseatall?2.HowmanypercentofthestudentsusetheInterneteveryday?3.HowoftendomoststudentswatchTV?Whatdotheyusuallywatch?4.Whatdoesthewriterthinkisthebestwaytorelax?Why?2cReadthearticleagainandanswerthequestions.Detailedreading1.Howmanypercentofthestude

8、ntsdonotexerciseatall?________________________________________________________________________2.HowmanypercentofthestudentsusetheIn

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