三年级信息技术上册 我喜欢的小鱼儿 教案 华中师大版.doc

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1、我喜欢的小鱼儿知识与技能:1、观察小鱼儿的主要特征。2、用曲线等工具画出自己喜欢的小鱼。3、会使用工具箱中的刷子。过程与方法：主动探究，操作实践。情感态度价值观：培养对信息技术的兴趣，提高欣赏水平。教学重难点：1、生感知,直观感受现实生活中的图像，激发学习兴趣。2、学生仔细观察终和使用工具。课型：新授课时：1课时教学过程：一、布置任务，学生完成1、观察教材P69-P74列出的图案，自选感兴趣的作品与同座合作完成。2、学生自画，教师巡视指导。二、新授与练习1、画小鱼需要很多线条流畅的曲线，用直线工具画不出来，用铅笔工具又很难达到自己的要求，怎么办呢？学生

2、大胆尝试，提示工具栏里有什么新工具可以帮助我们？2、生示范总结，曲线的应用领域及方法： 单击起点——单击终点——定第一弧度——定第二个弧度3、对比用曲线与直线画出的鱼鳍效果。4、教师有针对性地展示三幅学生作品（分别能体现图案设计对称、对比、互补 原则的三幅作品）。仔细观察并结合教材中的范例，讨论：这三幅作品有什么特点（从颜色、形状两个方面探讨）？5、教师：你能设计出哪些不同图案呢？6、生进行作品创作。7、学生作品展示，教师表扬鼓励。三、总结 1