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《七年级语文上册 《论语十则》巩固练习 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《论语十则》巩固练习一、孔子名____,字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____家，____家，是____家学派创始人。二、《论语》是___家学派经典著作之一，内容是记录_____及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”.三、按原文填空:1．学而时习之,_______?有朋自远方来___________?2．吾日三省吾身:_______?________?________?3．_____________,思而不学则殆.4．__________,__________,是知也.5．三人行,________.________,________
2、.6．任重而道远,_________,不亦乐乎?_________,不亦远乎?7．岁寒,________________.8．其恕乎!__________,__________.四、理解填空1．《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.2．谈“学”与“思”辨证关系的句子__________,____________.3．唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.4．在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!
3、”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5．孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.6．曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_______________________.7．《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.8．论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.9．曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,________
4、___?10．孔子认为可以终身奉行的一个字是___,并阐述为________,__________五、阅读全文,回答问题:1．解释加点的字:时习不亦说乎5用心爱心专心不愠吾日三省吾身不信传不习温故罔殆诲女是知弘毅后凋其恕乎2．译句⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑸三人行,必有我师焉。⑹士不可以不弘毅，任重而道远。⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。⑻己所不欲，勿施于人。3．按要求从本文找出例句学习方法_____________________________学习态度________ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
5、品德修养 ＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿－4．从本文找出几个成语，并解释其中三个。5．你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。六、补充下面诗句1．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者，穿越时空追随友人的诗句是________________________2．《夜雨寄北》诗人想象将来与亲人欢聚的情景，表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是________________________3．《登飞来峰》中包含哲理的诗句是_____________________4．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是
6、：____________________5．《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：_______________________5用心爱心专心6．我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“_________________，________________”就包含了这个哲理。7．日本政府通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到了许多主持正义的国家的强烈谴责，真是“__________，_____________。”(用《<孟子>二章》中的名句填空)8
7、．成语“居安思危”和《<孟子>二章》中的“_________________，______________________”都告诫人们要有忧患意识。9．《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是______________________________________10．古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的
