园林景观方案构思 主要思想 设计说明

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1、马鞍山“东湖·碧水湾”（暂定名）园林景观设计方案构思一、项目简介　　本项目位于马鞍山市江东大道与印山路交叉口西南角，占地165亩，规划建筑面积约17万平方米，项目定位为中高档智能化小区。二、小区园林景观的基本功能我们认为，一个楼盘小区的园林应满足以下基本功能：　　A、园林生态功能　　满足人们对绿色环境的要求，达到景观环境在视觉效果上的清新、优雅、舒适、宜人，调节小区的气候环境，改善小区的空气质量，维持小区内环境的生态平衡。　　满足小区总体布局各层次对绿化的要求，从中心花园到宅间绿地，层次分明，步步有景。　　

2、保证长年见绿，力求四季有花。以绿色植物为主，适当点缀部分落叶植物和秋冬季有色彩、林相变化的植物，使人在小区能充分感受到季节的变化，表现出不同季节的园林美。　将绿色生态的理念融合到居民生活的每一个方面，做到推窗见绿、户户有景。B、休闲活动功能　　注重园林景观的可参与性，在小区内设置一定的硬质景观、共享空间，为小区居民提供足够的休闲、交往、活动的场地，营造和谐、友善、温馨的人际关系氛围。　　满足无障碍要求，具体包括：　　残疾人无障碍，如有台阶的地方同时设置坡道，使轮椅可通达。　　老人无障碍，如台阶高度适宜，方便

3、老人行走。　　儿童无障碍，提供大量的儿童游乐设施和活动场所，以利于儿童的心智健康成长，并考虑儿童活动的安全性，如游乐设施增加保护装置，防止儿童摔伤、撞伤、夹伤、刺伤；水景深度适宜，可供儿童嬉戏，又可防止儿童溺水。　　运动无障碍，提供大量的运动场地，所有设施都考虑方便运动，如路肩做成园弧形，方便溜冰、滑板、单车等运动。C、景观文化功能　　提升园林景观的文化品位和内涵。　　例如结合“曲水流觞”等有关水的典故，在小区园林中设置景点，使其具备观赏性、参与性、和艺术性，同时富于文化内涵。在小区内设置一些有教育意义的雕

4、塑、小品，寓观赏性、游乐性与教育性为一体，让儿童能在游戏中接受教育，寓教于乐。马鞍山“东湖·碧水湾”（暂定名）园林景观设计方案构思一、项目简介　　本项目位于马鞍山市江东大道与印山路交叉口西南角，占地165亩，规划建筑面积约17万平方米，项目定位为中高档智能化小区。二、小区园林景观的基本功能我们认为，一个楼盘小区的园林应满足以下基本功能：　　A、园林生态功能　　满足人们对绿色环境的要求，达到景观环境在视觉效果上的清新、优雅、舒适、宜人，调节小区的气候环境，改善小区的空气质量，维持小区内环境的生态平衡。　　满足

5、小区总体布局各层次对绿化的要求，从中心花园到宅间绿地，层次分明，步步有景。　　保证长年见绿，力求四季有花。以绿色植物为主，适当点缀部分落叶植物和秋冬季有色彩、林相变化的植物，使人在小区能充分感受到季节的变化，表现出不同季节的园林美。　将绿色生态的理念融合到居民生活的每一个方面，做到推窗见绿、户户有景。B、休闲活动功能　　注重园林景观的可参与性，在小区内设置一定的硬质景观、共享空间，为小区居民提供足够的休闲、交往、活动的场地，营造和谐、友善、温馨的人际关系氛围。　　满足无障碍要求，具体包括：　　残疾人无障碍，

6、如有台阶的地方同时设置坡道，使轮椅可通达。　　老人无障碍，如台阶高度适宜，方便老人行走。　　儿童无障碍，提供大量的儿童游乐设施和活动场所，以利于儿童的心智健康成长，并考虑儿童活动的安全性，如游乐设施增加保护装置，防止儿童摔伤、撞伤、夹伤、刺伤；水景深度适宜，可供儿童嬉戏，又可防止儿童溺水。　　运动无障碍，提供大量的运动场地，所有设施都考虑方便运动，如路肩做成园弧形，方便溜冰、滑板、单车等运动。C、景观文化功能　　提升园林景观的文化品位和内涵。　　例如结合“曲水流觞”等有关水的典故，在小区园林中设置景点，使其

7、具备观赏性、参与性、和艺术性，同时富于文化内涵。在小区内设置一些有教育意义的雕塑、小品，寓观赏性、游乐性与教育性为一体，让儿童能在游戏中接受教育，寓教于乐。三、关于浅水系园林与“多层次水景”概念　　　　该项目策划提出浅水系园林的思路和定位。　　以我们对水景园林的理解和多年的景观实践，小区园林水景不宜太深。　　第一是安全问题，在广州和上海等地都曾经发生过小区园林水景淹死小孩的事情，责任和索赔争议见仁见智，但发生这种事情总是令人痛心。　　作为有社会责任感的设计师和开发商，应该防患于未然，从源头处杜绝这种事情的发

8、生。　　第二是成本问题，　　水景维护成本较高，如果水景太深、水量太大，将给后期物业管理带来高成本和高难度。第三是效果问题　　浅水园林会比深水园林有更好的效果。　　浅水园林比深水园林多一个观赏维度，即水底景观。　　水底用彩色瓷砖、马赛克或鹅卵石等材料拼贴花纹图案，或者是仅仅松散鹅卵石池底也有很好的观赏效果。　　基于此，我们在水景园林景观设计中，提出“多层次水景”的概念，即在水景园林景观设计中通过高差变化、水量调节等