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《【创新设计】2013-2014版高中生物 第1章 第1节从生物圈到细胞活页规范训练 新人教版必修1 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞A级 基础过关1.下列各项中,都不具有细胞结构的是( )。A.细菌和SARS病毒B.SARS病毒和AIDS病毒C.发育三周的人胚胎和草履虫D.乌龟和病原微生物解析 病毒不具有细胞结构。答案 B2.下列细胞可以完成各种生命活动的是( )。A.变形虫细胞B.柳树的叶肉细胞C.乌龟的神经细胞D.人的肌肉细胞解析 单细胞生物的一个细胞就是一个个体,可完成各种生命活动。答案 A3.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是( )。A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞
2、内的生物大分子没有生命D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动解析 病毒专营活细胞寄生,无独立代谢能力。答案 B4.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是( )。A.细胞B.分子C.种群D.生态系统解析 生命系统的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,分子不属于生命系统。答案 B5.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是7( )。①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种
3、群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、种群、个体、生态系统解析 池塘是一个生态系统,池塘中的所有生物构成一个群落,其中所有的衣藻组成一个种群,一个单独的衣藻就是一个生命个体。答案 B6.下列对生命系统结构层次的研究应遵循的正确顺序是( )。A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈解析 对生命系统的结构层
4、次的研究,必须遵循一定的顺序。在A、B、C、D四个选项中,只有A选项是按照从简单到复杂的顺序排列的,其余几项排列紊乱。答案 A7.下列对生命系统的认识正确的是( )。A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的解析 蛋白质等化合物虽然有一定的生理功能,但单独
5、存在时不能表现出生命现象,因此单独的生物大分子不属于生命系统层次;生态系统还包括生物生存的无机环境;单细胞生物和多细胞生物中的植物都没有由器官构成的“系统”。答案 A8.下列关于生命系统的叙述,错误的是( )。A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有联系,如细胞和生物圈B.细胞、生物圈等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统的各个层次都是密切联系的D.生物的生活环境也是生命系统的一部分7解析 生命系统的各个层次,从细胞到生物圈是相互联系的,都是生命系统不可分割的一部分。答案 A9.从生命系统的结构来分析,给下面的实例归类
6、(填序号)。A.受精卵 B.树叶C.心脏D.一块骨骼肌E.血液F.筛管G.一个酵母菌H.池塘中的所有金鱼I.某山上的所有生物J.一片森林K.一个池塘L.一只小白鼠M.某农场的所有水稻N.市场上卖的一个西瓜O.呼吸、循环系统P.肝脏细胞:________;组织:________;器官:________;系统:________;个体:________;种群:________;群落:________;生态系统:________。解析 受精卵是绝大多数生物发育的起点,是一个细胞,从生物的角度讲,它也是一个生命体,但不能称为一个
7、完整的生物个体;酵母菌是单细胞生物,它是由一个细胞构成的个体,因而它既属于细胞层次,也属于个体层次,通常我们认为它是个体层次;血液是一个复杂的结缔组织,它包括血浆和血细胞,不能认为它是器官;筛管是植物运输有机物的一群细胞;树叶和心脏、肝脏分别是植物和动物的器官,市场上卖的西瓜(果实)是植物的生殖器官;呼吸、循环系统各属于一个系统;种群是指生活在同一区域的同种生物的所有个体;群落是指在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和;生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。答案 AG、DEF、BCNP
8、、O、GL、HM、I、JK10.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次的角度分析回答下列问题。(1)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼组成了_____
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