【优化方案】高中物理 第4章第二节知能优化训练 教科版选修3-5.doc

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1、1．(单选)(2011年高考浙江卷)关于天然放射现象，下列说法正确的是(　　)A．α射线是由氦原子核衰变产生B．β射线是由原子核外电子电离产生C．γ射线是由原子核外的内层电子跃迁产生D．通过化学反应不能改变物质的放射性解析：选D.α射线是原子核同时放出两个质子和两个中子产生的，选项A错；β射线是原子核内中子转化为质子和电子而放出的，选项B错；γ射线是衰变后的原子核从高能级向低能级跃迁产生的，选项C错；放射性是原子核的固有属性，选项D正确．2．(单选)下列说法正确的是(　　)①β射线的粒子和电子是两种不同的粒子　②红外线的波长比X

2、射线的波长长　③α粒子不同于氦原子核　④γ射线的贯穿本领比α射线的强A．①②B．①③C．②④D．①④解析：选C.19世纪末20世纪初，人们发现了X、α、β、γ射线，经研究知道，X、γ射线均为电磁波，只是波长不同．可见光、红外线也是电磁波，由电磁波谱知红外线的波长比X射线的波长要长．另外，β射线是电子流，α粒子是氦核．就α、β、γ三种射线的贯穿本领而言，γ射线最强，α射线最弱．故选项C正确．3．(单选)(2010年高考大纲全国卷Ⅰ)原子核U经放射性衰变①变为原子核Th，继而经放射性衰变②变为原子核Pa，再经放射性衰变③变为原子核U

3、.放射性衰变①、②和③依次为(　　)A．α衰变、β衰变和β衰变B．β衰变、α衰变和β衰变C．β衰变、β衰变和α衰变D．α衰变、β衰变和α衰变解析：选A.UTh，质量数少4，电荷数少2，说明①为α衰变.ThPa，质子数加1，质量数不变，说明②为β衰变，中子转化成质子，PaU，质子数加1，质量数不变，说明③为β衰变，中子转化成质子．故选A.4．(单选)(2010年高考上海卷)某放射性元素经过11.4天有7/8的原子核发生了衰变，该元素的半衰期为(　　)A．11.4天B．7.6天C．5.7天D．3.8天解析：选D.根据半衰期的定义，剩

4、余原子个数N＝N总×，t是经历的天数，T是半衰期，故11.4＝3T，T＝3.8天，D项正确．5．(2011年高考山东卷)碘131核不稳定，会发生β衰变，其半衰期为8天．(1)碘131核的衰变方程：I→________(衰变后的元素用X表示)．(2)经过________天有75%的碘131核发生了衰变．解析：(1)根据衰变过程电荷数守恒与质量数守恒可得衰变方程：I→X＋e(2)每经1个半衰期，有半数原子核发生衰变，经2个半衰期将剩余，即有75%发生衰变，即经过的时间为16天．答案：(1)X＋e　(2)16-5-用心爱心专心一、单项

5、选择题1．一个放射性原子核，发生一次β衰变，则它的(　　)A．质子数减少一个，中子数不变B．质子数增加一个，中子数不变C．质子数增加一个，中子数减少一个D．质子数减少一个，中子数增加一个解析：选C.由β衰变的规律X―→Y＋e可知C正确．2．关于γ射线，下列说法不正确的是(　　)A．它是处于激发状态的原子核放射的B．它是原子内层电子受到激发时产生的C．它是一种不带电的光子流D．它是波长极短的电磁波解析：选B.γ射线是激发状态的原子核发出的波长极短的电磁波，是一种光子，故B错误．3．朝鲜的“核危机”引起了全球的瞩目，其焦点问题就是朝

6、鲜的核电站用轻水堆还是重水堆，重水堆核电站在发电的同时还可以生产出可供研制核武器的钚239(Pu)，这种Pu可由铀239(U)经过n次β衰变而产生，则n为(　　)A．2B．239C．145D．92解析：选A.其衰变方程为：U―→Pu＋ne，β衰变时质量数不变，由电荷数守恒可以判断出发生β衰变的次数为2次．4．(2011年青岛二中质检)原子序数大于83的所有元素，都能自发地放出射线．这些射线共有三种：α射线、β射线和γ射线．下列说法中正确的是(　　)A．原子核每放出一个α粒子，原子序数减少4B．原子核每放出一个α粒子，原子序数增加

7、4C．原子核每放出一个β粒子，原子序数减少1D．原子核每放出一个β粒子，原子序数增加1解析：选D.发生一次α衰变，核电荷数减少2，质量数减少4，原子序数减少2；发生一次β衰变，核电荷数增加1，原子序数增加1.5．由原子核的衰变规律可知(　　)A．放射性元素一次衰变可同时产生α射线和β射线B．放射性元素发生β衰变时，新核的化学性质不变C．放射性元素发生衰变的快慢不可人为控制D．放射性元素发生正电子衰变时，新核质量数不变，核电荷数增加1解析：选C.一次衰变不可能同时产生α射线和β射线，只可能同时产生α射线和γ射线或β射线和γ射线，A

8、错误；原子核发生β衰变后，新核的核电荷数发生了变化，故新核的化学性质应发生改变，B错误；发生正电子衰变，新核的质量数不变，核电荷数减少1，D错误．图4－2－26．如图4－2－2所示，R是一种放射性物质，虚线方框内是匀强磁场，LL′是厚纸板，MN是荧光屏，实验时，