2013高考语文总复习 电子题库 第二编第三部分第十一章优化演练知能闯关 新人教版（通用）.doc

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1、2013高考语文总复习电子题库第二编第三部分第十一章优化演练知能闯关新人教版（通用）题组一　基础练1．根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，就像林荫里静静反刍的卧牛；我憧憬一种生活状态，叫做________，____________________，___________________。答案：潇洒　潇洒就似明月下舞剑的侠客　就似天空中舒卷自如的云朵2．仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”为开头，各写一句与例句句式相同的话。例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。(1)

2、爱心________________________________________________________________________(2)机遇________________________________________________________________________答案：(1)(爱心)不是虚假的承诺，一旦付出了，就要真心真意。(2)(机遇)没有通知书，一旦降临了，绝不可轻易放弃。3．依照下面例句的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；

3、______________，________________________________________________________________________；______________，________________________________________________________________________。答案：(示例)有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消逝。4．根据上下文意，在横线上填上适当的句子，使内容相对，句式一致。江南文化与西北文化是

4、特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，西北文化则是______________________________________________________

5、____；比之以宋词，若江南文化是________________________________________________，西北文化则是________________________________________________________________________。答案：杂花生树、群莺乱飞的阳春　大红大绿、丰硕饱满的金秋　缠绵悱恻、婉约柔美的柳词　铿锵雄浑、高亢豪放的苏词5．根据下面文段中画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》，我们可以从关羽身上感受到什么是义薄云天；

6、读《钢铁是怎样炼成的》，我们能够从保尔·柯察金身上领悟出什么是生命的意义；________________________________________________________________________________________________________________________________________________；_________________________________________________________________________________________

7、_______________________________________________________。答案：读《西游记》，我们能从孙悟空身上看到什么是嫉恶如仇读《红楼梦》，我们能从林黛玉身上认识到什么是爱情的执著6．参照例句，以数学和英语老师的身份分别给同学写一则毕业赠言。例句：语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不可以有句号。答：______________________________________________________________________________________________

8、__________________________________________________答案：英语老师——人生要多想现在式、进行式、将来式，不能总想过去式。数学老师——人生有曲线、抛物线，但绝对