阿克苏纺织工业城企业对人才需求的调研

阿克苏纺织工业城企业对人才需求的调研

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1、2013年12月纺织服装教育Dec..2013第28卷第6期TextileandApparelEducationVO1.28N0.6阿克苏纺织工业城企业对人才需求的调研李红,祝永志,杨宏林,姜运超(1.阿克苏职业技术学院机电系,新疆阿克苏843000;2.浙江纺织服装职业技术学院纺织学院,浙江宁波315000;3.浙江工业职业技术学院纺织工程学院,浙江绍兴312000;4.阿克苏纺织工业城[开发区]管委会,新疆阿克苏843000)摘要:以新疆阿克苏纺织工业城为例,通过对该工业城内纺织企业的调查与分析,提出企

2、业目前面临的主要问题及对高职院校人才培养的建议,为探索政府引导下的校企合作新机制提供理论和现实依据。关键词:阿克苏纺织工业城;人才需求;调研分析中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:2095—3860(2013)06—0455-03“政一校一企”合作机制。一、调研的提出2.调研方式阿克苏纺织工业城(开发区)位于新疆阿采用调研记录、问卷调查、照片收集等多种克苏市南工业园区内,西北至南疆铁路,南至阿方式相结合。塔公路,东至温宿境内,覆盖阿克苏市与温宿县3.调研对象阿克苏华孚色纺有限公司、阿克苏新雅棉部分区

3、域,规划占地总面积54.58平方公里,规纺有限公司、阿克苏永翔纺织有限公司等20余划纺织总规模600万锭,规划期限2010-2020家纺织企业的总经理、人力资源经理、生产技术年,建设内容主要包括棉纺、化纤、针织、机织、经理、普通技术工人等。染整、家纺、服装、仓储物流、动力能源、生活商4.调研内容贸等十大功能区。目前,工业城内有企业逾百(1)企业基本情况,包括:企业性质、主营家,其中大中型纺织企业近20家,已完成投产业务、主要设备、工业产值、员工人数等。50万锭。(2)企业对政府的要求,包括:信息资源、阿克苏

4、纺织工业城目前面临的问题是人力企业发展制约因素、人才需求等。资源短缺,尤其是高素质、高技能的纺织人才严(3)企业对专业人才的要求,包括:学历重缺乏,正制约着纺织工业城的发展与壮大。要求、专业技能要求、素质要求等。二、调研的设计(4)企业对纺织专业体系及课程设置情况的建议。1.调研目的(5)企业对建立校企合作基地的意愿情况。在阿克苏纺织工业城管委会相关职能部门三、调研结果与分析的引导下,了解工业城内企业的基本情况,确定企业人才岗位设置与人才培养要求,探讨阿克苏纺织工业城内纺织企业现有员工的基金项目:中国职业技

5、术教育学会2012-2013年度科研规划项目(830222)作者简介:李红(1959一),女,新疆阿克苏人,高级讲师,研究方向为纺织教学与管理。E—mail:1441544302@qq.eom通信作者:杨宏林,E—mail:aaron_yhl@163.eom456纺织服装教育2013正学历层次集中在大专及以下,占到整个人员总2.企业对专业人才的需求情况数的90%左右。企业并不是很看重学历,而是(1)企业对专业人才学历及工作经历的更注重员工的实际管理和操作技能。要求。企业对专业人才学历的要求主要集中在1.企业

6、对政府服务的需求情况本科、大专和中专,以大专为主,占60%以上。(1)企业政策信息的主要来源。目前企与现有的企业人员结构相比,表明企业正在不业政策信息的主要渠道仍是政府部门的文件,断提高现代化管理及技术水平,因此需要更多其次是行业协会和自行收集。可见,政府在发的高技能人才。这与高职院校培养服务地方的挥主导作用的同时,行业协会及企业自身也正实用型、技术型人才的培养目标相匹配。有发挥积极作用,见图1。80%的企业希望招聘的员工有1~3年的工作经历,这就要求我们在平时的教学过程中要更1OO8o加重视实践教学环节。

7、§60(2)企业招聘专业人才的主要途径。目40蝈前企业对专业人才的招聘渠道仍以网上招聘为2O0主,其次是同行推荐及现场招聘,而通过校园招聘的方式获得人才的比例较小,见图3。实际图1企业政策信息来源选择调研中我们发现,很多企业对阿克苏职业技术(2)企业对政府部门服务的满意度。学院开设纺织专业的情况不是很了解,所以要80%的企业对政府部门的服务表示“很满意”加强宣传,更广泛地开展校企合作。和“基本满意”,见图2。在调研过程中我们也切身体会到,企业在遇到困难时政府部门能给报刊广告予及时有效的帮助。校园招聘同行推荐

8、6网上招聘现场招聘O10203O4O506O708O20%招聘专业人才途径的比例/%图3企业招聘人才的主要途径%(3)企业对纺织专业人才技能素质及人Z【)%图2企业对政府部门服务的满意度文素质方面的要求。与专业技能相比,企业对(3)企业表达需求的方式。企业希望政高职生的人文素质更为看重,所有企业都认为府部门能够更多地深入企业,了解企业所需;几毕业生应具备良好的职业道德与忠诚度,有80%的企业看重学生的组织协调能力

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