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《2012高中历史2.2罗马法的起源与发展每课一练15 新人教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第6课罗马法的起源和发展一、单项选择题1、罗马成文法诞生的标志是A.《十二铜表法》发布B.公民法出现C.万民法产生D.《民法大全》编纂2、罗马皇帝哈德良说:“皇帝的命令就是最高的法律。”对此理解不准确的是A.罗马没有法律B.皇帝颁布的法令是法律组成部分C.罗马法面前不能保证人人平等D.罗马法保护奴隶主贵族利益3、罗马法是指A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.罗马帝国的全部法律制度D.罗马帝制4、罗马法体系最终完成的标志是A.查士丁尼《民法大全》编纂完成B.“万民法”取代“公民法”C.《十二铜表法》的制定D.公民与非公民的差别消失5、罗马公民与非公民区别消失的
2、原因是A.共和国的诞生B.《十二铜表法》的公布C.公民法具有明显的狭隘性D.罗马帝国对各省人士大量授予公民权6、下列不属于罗马法内容的是A.法律面前人人平等B.自然法则C.私有财产神圣不可侵犯D.奴隶不应被看作财产7、罗马法从形式上包括A.成文法B.习惯法C.成文法和习惯法D.公法和私法8、西方法律大都继承了罗马法的①陪审制度②律师制度③诉讼原则④政治制度A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④二、非选择题9、阅读下列材料并结合所学知识回答:材料一:法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。──“万民法”材
3、料二:皇帝的命令就是最高的法律。──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话材料三:第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。──《十二铜表法》材料四:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”──《民法大全》请回答:⑴根据材料一回答:皇帝、隶农、奴隶属于自由民的有?⑵材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处?⑶材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则?⑷材料四的规定保护哪一阶级的利益?维护什么制度?⑸根据上述材料,你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么?10、阅读下列材料:查士丁尼
4、皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。2用心爱心专心──(美)迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》2用心爱心专心
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