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时间：2020-04-03
《用计算器进行数的简单计算教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、用计算器进行数的简单计算 教学目的： 1．了解计算器的性能，并会操作和使用； 2．会用计算器求数的平方根； 重点： 用计算器进行数的加、减、乘、除、乘方和开方的计算； 难点： 乘方和开方运算； 教学过程： 1．计算器的使用介绍(科学计算器) 2．用计算器进行加、减、乘、除、乘方、开方运算 例1用计算器求下列各式的值． (1)(-3.75)+(-22.5)(2)51.7×(-7.2) 解(1) ∴(-3.75)＋(-22.5)=-26.25 (2) ∴51.7×(-
2、7.2)=-372.24 说明输入数据时，按键顺序与写这个数据的顺序完全相同，但输入负数时，符号转换键要放在数据之后键入． 例2用计算器计算(精确到0.001) 解(1) ∴(-0.45)5≈-0.018 (2) 按键/显示 说明不同的计算器，显示器所能显示的数的数位不尽相同，一般地最多能显示10个位数，如果题目没有给出特别要求，计算结果就保留4个有效数字． 例3用计算器求值 (1)(-6)2(2)-62 解 随堂练习 用计算器求值 1．9.2×3＋10.22
3、．(-2.35)×(-0.46) 答案 1．37.82．1.0813．141.670；4．-8.0095．7.617
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